Версия для слабовидящих

Новые поступления литературы за октябрь 2017 — различия между версиями

Материал из Ярославский педагогический университет
Перейти к: навигация, поиск
(оформление)
(оформление)
 
Строка 15: Строка 15:
 
| {{ББК2|22.1|Я 854}} Ястребов, Александр Васильевич
 
| {{ББК2|22.1|Я 854}} Ястребов, Александр Васильевич
  
Обучение математике в вузе как модель научных исследований [Текст]: [монография] / А. В. Ястребов; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 306 с. — ISBN <nowiki>978-5-87555-604-3</nowiki> (В пер.)
+
Обучение математике в вузе как модель научных исследований [Текст]: [монография] / А. В. Ястребов; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 306 с. — ISBN <nowiki>978-5-87555-604-3</nowiki> (В пер.)
 
|}
 
|}
  
Строка 39: Строка 39:
  
 
== Общегуманитарные и социально-экономические науки ==
 
== Общегуманитарные и социально-экономические науки ==
 +
 
=== История ===
 
=== История ===
 
{|
 
{|
Строка 44: Строка 45:
 
| {{ББК2|63.3(2) |К 212}} Карандашев, Глеб Владимирович
 
| {{ББК2|63.3(2) |К 212}} Карандашев, Глеб Владимирович
  
Новейшая отечественная история (1917—2017 гг.) [Текст]: учебное пособие / Г. В. Карандашев, Ю. С. Никифоров; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, 2017. — 95 с. — ISBN <nowiki>978-5-00089-163-6</nowiki> (В пер.)
+
Новейшая отечественная история (1917—2017 гг.) [Текст]: учебное пособие / Г. В. Карандашев, Ю. С. Никифоров; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, 2017. — 95 с. — ISBN <nowiki>978-5-00089-163-6</nowiki> (В пер.)
 
|}
 
|}
 
----
 
----
Строка 76: Строка 77:
 
{|
 
{|
 
|style="width: 200px"|
 
|style="width: 200px"|
| {{ББК2|74|О-232}} «Образование, наука и экономика в вузах. Интеграция в международное образовательное пространство» [Текст]: международная научная конференция 20-25 сентября 2010 г. Полоцк, Польша / ред. С. А. Розанова. — Плоцк, Польша: Б.и., 2010. — 725 с. — ISBN <nowiki>978-83-60662-38-0</nowiki> (В пер.)
+
| {{ББК2|74|О-232}} «Образование, наука и экономика в вузах. Интеграция в международное образовательное пространство» [Текст]: международная научная конференция 20-25 сентября 2010 г. Полоцк, Польша / ред. С. А. Розанова. — Плоцк, Польша: Б.и., 2010. — 725 с. — ISBN <nowiki>978-83-60662-38-0</nowiki> (В пер.)
 
|}
 
|}
 
----
 
----
 
{|
 
{|
|style="width: 200px"|
+
|style="width: 200px"| [[Файл:Шереги Условия труда педагогов.jpg|link=]]
| {{ББК2|74|Ш 492}} Шереги, Франц Эдмундович
+
| '''Работа учителя в школе — один из наиболее благородных видов труда. Поэтому органы федеральной власти уделяют повышенное внимание улучшению условий труда, повышению зарплаты учителей. Несмотря на это, жалобы учителей на чрезмерную нагрузку и директивное управление руководителей школ увеличились. За прошедшие пять лет приобретенные за счет повышения оплаты труда материальные возможности полностью потеряны, в среде учителей стало расти социальное недовольство. Книга посвящена изучению причин недовольства, методов управления в школе, динамики материального положения педагогов. Книга базируется на данных статистики и результатах общероссийских социологических исследований, хронометража рабочего времени учителя, проведенных в 2015—2016 годах. Предназначена для работников органов управления образованием, курирующих работу школ, а также всем, кто интересуется условиями труда педагогов.'''
 +
 
 +
 
 +
 
 +
{{ББК2|74|Ш 492}} Шереги, Франц Эдмундович
  
Условия труда педагогов: хронометрический и социологический анализ [Текст] / Ф. Э. Шереги, А. Л. Арефьев, П. Е. Царьков; МО и науки РФ. Центр социологических исследований, РАН. Ин-т социально-политических исследований. — М.: Социоцентр, 2016. — 325[1] c. — ISBN <nowiki>978-5-9060001-47-4</nowiki> (В пер.)
+
Условия труда педагогов: хронометрический и социологический анализ [Текст] / Ф. Э. Шереги, А. Л. Арефьев, П. Е. Царьков; МО и науки РФ. Центр социологических исследований, РАН. Ин-т социально-политических исследований. — М.: Социоцентр, 2016. — 325[1] c. — ISBN <nowiki>978-5-9060001-47-4</nowiki> (В пер.)
 
|}
 
|}
 
----
 
----
Строка 92: Строка 97:
 
----
 
----
 
{|
 
{|
|style="width: 200px"|
+
|style="width: 200px"| [[Файл:Гайдина Логопедические упражнения 1-4.jpg|192px|link=]]
| {{ББК2|74|Г 14}} Гайдина, Любовь Ивановна
+
| '''Авторами пособия являются доктор педагогических наук Л. А. Обухова и практикующий педагог Л. И. Гайдина. В издании представлены упражнения, направленные на выявление и исправление нарушений письменной речи учащихся 1—4 классов (пропуски и замены букв, искажение слов). Книга состоит из нескольких разделов, содержащих упражнения для исправления нарушений письма, связанных с артикуляцией звуков, с недостаточными навыками различения сходных звуков и букв. Предлагаются авторские разработки соответствующих каждому нарушению коррекционно-развивающих занятий. Издание предназначено для учителей начальных классов, логопедов, дефектологов, школьных психологов и родителей, понимающих важность своевременной коррекционной работы для формирования грамотности ребенка.'''
  
Логопедические упражнения. Исправление нарушений письменной речи. 1-4 классы. [Текст] / Л. И. Гайдина, Л. А. Обухова. — М.: ВАКО, 2007. — 110 [1]c. — (Мастерская учителя). — ISBN <nowiki>978-5-94665-490-6</nowiki> (В пер.)
+
 
 +
 
 +
{{ББК2|74|Г 14}} Гайдина, Любовь Ивановна
 +
 
 +
Логопедические упражнения. Исправление нарушений письменной речи. 1-4 классы. [Текст] / Л. И. Гайдина, Л. А. Обухова. — М.: ВАКО, 2007. — 110 [1]c. — (Мастерская учителя). — ISBN <nowiki>978-5-94665-490-6</nowiki> (В пер.)
 
|}
 
|}
 
----
 
----
 
{|
 
{|
|style="width: 200px"|
+
|style="width: 200px"| [[Файл:Тихомирова Готовимся к школе с котом Матроскиным.jpg|192px|link=]]
| {{ББК2|74|Т 462}} Тихомирова, Лариса Федоровна
+
| '''Вместе с любимыми героями дети научатся сравнивать предметы и явления по различным признакам, рассуждать и доказывать свою точку зрения, запоминать различный материал. Рекомендуется для родителей и педагогов дошкольного образования.'''
 +
 
 +
 
 +
 
 +
{{ББК2|74|Т 462}} Тихомирова, Лариса Федоровна
 
Готовимся к школе с котом Матроскиным. Большая книга упражнений для будущих первоклассников. Логика, воображение, внимание [Текст] / Л. Ф. Тихомирова. — Ярославль: Академия развития; М: Астрель, 2011. — 95 с. — (Школа в Простоквашино). Фамилия автора дана на последней странице книги.
 
Готовимся к школе с котом Матроскиным. Большая книга упражнений для будущих первоклассников. Логика, воображение, внимание [Текст] / Л. Ф. Тихомирова. — Ярославль: Академия развития; М: Астрель, 2011. — 95 с. — (Школа в Простоквашино). Фамилия автора дана на последней странице книги.
 
|}
 
|}
 
</div>
 
</div>

Текущая версия на 10:13, 22 ноября 2017

Перейти: Новые поступления
/ 2021 /   апрельмартфевральянварь
/ 2020 /   декабрьноябрьоктябрьсентябрьавгустиюльиюньмайапрельмартфевральянварь
/ 2019 /   декабрьноябрьоктябрьсентябрьавгустиюльиюньмайапрельмартфевральянварь
/ 2018 /   декабрьноябрьоктябрьсентябрьавгустиюльиюньмайапрельмартфевральянварь
/ 2017 /   декабрьноябрьоктябрьсентябрьавгустиюльиюньмайапрельмартфевральянварь
/ 2016 /   декабрьноябрьоктябрьсентябрьавгустиюльиюньмайапрельмартфевральянварь
/ 2015 /   декабрьноябрьоктябрьсентябрьавгустиюльиюньмайапрельмартфевральянварь
/ 2014 /   декабрьноябрьоктябрьсентябрьавгустиюльиюньмайапрельмартфевральянварь
/ 2013 /   декабрьноябрьоктябрьсентябрьавгустиюльиюньмайапрельмартфевральянварь
/ 2012 /   декабрьноябрьоктябрьсентябрьавгустиюльиюньмайапрельмартфевраль

Новые книги, поступившие в фундаментальную библиотеку ЯГПУ за октябрь 2017 г.

Естественные науки

Математика

Izdat YSPU.png
22.1
Д 681
Дополнительные разделы школьного курса математики. Задачи с параметрами [Текст] / сост. Г. Ю. Буракова, Т. Н. Карпова, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: Издательство ЯГПУ, 2016. — 122 с.

Izdat YSPU.png
22.1
Я 854
Ястребов, Александр Васильевич

Обучение математике в вузе как модель научных исследований [Текст]: [монография] / А. В. Ястребов; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 306 с. — ISBN 978-5-87555-604-3 (В пер.)

Химия

Izdat YSPU.png
24
О-28
Общая химия: задачи, вопросы и упражнения [Текст]. — Ярославль, 2016

Часть 1: практикум / сост. В. В. Ермолаева. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2016. — 15 с.

Биология

Izdat YSPU.png
28.8
В 647
Возрастная анатомия и физиология [Текст]: практикум / О. А. Овчинникова, И. А. Тихомирова, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 51 с.

Медицина

Izdat YSPU.png
5
О-753
Основы педиатрии и гигиены [Текст]: лабораторный практикум / сост. А. Д. Тяпкина, О. А. Овчинникова, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 47 с.

Общегуманитарные и социально-экономические науки

История

Izdat YSPU.png
63.3(2)
К 212
Карандашев, Глеб Владимирович

Новейшая отечественная история (1917—2017 гг.) [Текст]: учебное пособие / Г. В. Карандашев, Ю. С. Никифоров; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, 2017. — 95 с. — ISBN 978-5-00089-163-6 (В пер.)


Izdat YSPU.png
63.4Яр
А 255
Аграфонов, Петр Геннадьевич

История археологического изучения Ярославского края [Текст]: учебно-методическое пособие / П. Г. Аграфонов; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — 2-е изд, дополн. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 74 с.

Языкознание

Izdat YSPU.png
81.432.4
Н 501
Немецкий язык для магистрантов естественно-географических факультетов университетов [Текст]: учебно-методическое пособие / сост. М. Ю. Корнилова, под науч. ред. О. С. Егоровой, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2017. — 78 с.

Izdat YSPU.png
81.432.1
Б 27
Басалова, Наталья Станиславовна

Чтение для изучения [Текст] = Reading for Learning: учебно-методическое пособие / Н. С. Басалова; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 59 с.

Педагогика

Izdat YSPU.png
74.26
Е 912
Ефимова, Марина Викторовна

Лингводидактика в схемах и таблицах [Текст]: учебно-методическое пособие / М. В. Ефимова; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — 2-е изд., перераб. и доп. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 39 с.


74
О-232
«Образование, наука и экономика в вузах. Интеграция в международное образовательное пространство» [Текст]: международная научная конференция 20-25 сентября 2010 г. Полоцк, Польша / ред. С. А. Розанова. — Плоцк, Польша: Б.и., 2010. — 725 с. — ISBN 978-83-60662-38-0 (В пер.)

Шереги Условия труда педагогов.jpg Работа учителя в школе — один из наиболее благородных видов труда. Поэтому органы федеральной власти уделяют повышенное внимание улучшению условий труда, повышению зарплаты учителей. Несмотря на это, жалобы учителей на чрезмерную нагрузку и директивное управление руководителей школ увеличились. За прошедшие пять лет приобретенные за счет повышения оплаты труда материальные возможности полностью потеряны, в среде учителей стало расти социальное недовольство. Книга посвящена изучению причин недовольства, методов управления в школе, динамики материального положения педагогов. Книга базируется на данных статистики и результатах общероссийских социологических исследований, хронометража рабочего времени учителя, проведенных в 2015—2016 годах. Предназначена для работников органов управления образованием, курирующих работу школ, а также всем, кто интересуется условиями труда педагогов.


74
Ш 492
Шереги, Франц Эдмундович

Условия труда педагогов: хронометрический и социологический анализ [Текст] / Ф. Э. Шереги, А. Л. Арефьев, П. Е. Царьков; МО и науки РФ. Центр социологических исследований, РАН. Ин-т социально-политических исследований. — М.: Социоцентр, 2016. — 325[1] c. — ISBN 978-5-9060001-47-4 (В пер.)


Izdat YSPU.png
74
Р 177
Разработка дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы [Текст]: методические рекомендации / сост. А. Е. Наумова, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, Культурно-образовательный центр «Лад». — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 27 с.

Гайдина Логопедические упражнения 1-4.jpg Авторами пособия являются доктор педагогических наук Л. А. Обухова и практикующий педагог Л. И. Гайдина. В издании представлены упражнения, направленные на выявление и исправление нарушений письменной речи учащихся 1—4 классов (пропуски и замены букв, искажение слов). Книга состоит из нескольких разделов, содержащих упражнения для исправления нарушений письма, связанных с артикуляцией звуков, с недостаточными навыками различения сходных звуков и букв. Предлагаются авторские разработки соответствующих каждому нарушению коррекционно-развивающих занятий. Издание предназначено для учителей начальных классов, логопедов, дефектологов, школьных психологов и родителей, понимающих важность своевременной коррекционной работы для формирования грамотности ребенка.


74
Г 14
Гайдина, Любовь Ивановна

Логопедические упражнения. Исправление нарушений письменной речи. 1-4 классы. [Текст] / Л. И. Гайдина, Л. А. Обухова. — М.: ВАКО, 2007. — 110 [1]c. — (Мастерская учителя). — ISBN 978-5-94665-490-6 (В пер.)


Тихомирова Готовимся к школе с котом Матроскиным.jpg Вместе с любимыми героями дети научатся сравнивать предметы и явления по различным признакам, рассуждать и доказывать свою точку зрения, запоминать различный материал. Рекомендуется для родителей и педагогов дошкольного образования.


74
Т 462
Тихомирова, Лариса Федоровна

Готовимся к школе с котом Матроскиным. Большая книга упражнений для будущих первоклассников. Логика, воображение, внимание [Текст] / Л. Ф. Тихомирова. — Ярославль: Академия развития; М: Астрель, 2011. — 95 с. — (Школа в Простоквашино). Фамилия автора дана на последней странице книги.