Версия для слабовидящих

Новые поступления литературы за апрель 2016 — различия между версиями

Материал из Ярославский педагогический университет
Перейти к: навигация, поиск
(оформление)
(Художественная литература)
 
(не показаны 7 промежуточные версии 1 участника)
Строка 13: Строка 13:
 
|}
 
|}
 
----
 
----
{| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]]
+
{|
|width="200px"|
+
|width="200px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]]
 
| {{ББК2|22.3|Ф 503}} Физика в системе современного образования (ФССО-15) [Текст]: Материалы ХIII Международной конференции, Санкт-Петербург, 1-4 июня 2015 г. — СПБ., 2015
 
| {{ББК2|22.3|Ф 503}} Физика в системе современного образования (ФССО-15) [Текст]: Материалы ХIII Международной конференции, Санкт-Петербург, 1-4 июня 2015 г. — СПБ., 2015
  
Строка 64: Строка 64:
 
{|
 
{|
 
|width="200px"| [[Файл:История Боливии с древнейших времён.jpg|192px|link=]]
 
|width="200px"| [[Файл:История Боливии с древнейших времён.jpg|192px|link=]]
| '''На страницах книги изложена многовековая история индейских народов, создавших высокоразвитые цивилизации в центре Южной Америки задолго до прихода сюда европейцев. Через всю ткань истории Боливии проходит борьба ее народов за свои права, сохранение своего самобытного уклада жизни и культуры. Рассматриваются основные этапы развития боливийской истории и культуры, начиная с доколумбового периода, включая испанскую конкисту, время колонии. Особенно подробно представлена история независимого боливийского государства в ХIХ-ХХ вв. Большое внимание уделено исторической биографии, жизни и борьбе известных политических деятелей, писателей и философов. Эти темы анализирутся на основе широкого круга источников, часть которых впервые вводится в научный оборот. Книга иллюстрирована портретами исторических персонажей и другими фотографиями.<br /><br /> Для студентов и преподавателей вузов, специалистов, занимающихся латиноамериканской проблематикой, а также широкой читательской аудитории.'''
+
| '''На страницах книги изложена многовековая история индейских народов, создавших высокоразвитые цивилизации в центре Южной Америки задолго до прихода сюда европейцев. Через всю ткань истории Боливии проходит борьба ее народов за свои права, сохранение своего самобытного уклада жизни и культуры. Рассматриваются основные этапы развития боливийской истории и культуры, начиная с доколумбового периода, включая испанскую конкисту, время колонии. Особенно подробно представлена история независимого боливийского государства в XIX—XX вв. Большое внимание уделено исторической биографии, жизни и борьбе известных политических деятелей, писателей и философов. Эти темы анализируются на основе широкого круга источников, часть которых впервые вводится в научный оборот. Книга иллюстрирована портретами исторических персонажей и другими фотографиями. Для студентов и преподавателей вузов, специалистов, занимающихся латиноамериканской проблематикой, а также широкой читательской аудитории.'''
  
  
  
{{ББК2|63.3(4/8)|И 907}} История Боливии с древнейших времен до начала ХХI века [Текст] / отв. ред. Е. А. Ларин, А. А. Щелчков, Ин-т всеобщей истории РАН. — М.: Наука, 2015. — 698[1]c. — <nowiki>ISBN 978-5-02-039183-3</nowiki> (В пер.)
+
{{ББК2|63.3(4/8)|И 907}} История Боливии с древнейших времен до начала XXI века [Текст] / отв. ред. Е. А. Ларин, А. А. Щелчков, Ин-т всеобщей истории РАН. — М.: Наука, 2015. — 698[1]c. — <nowiki>ISBN 978-5-02-039183-3</nowiki> (В пер.)
 
|}
 
|}
 
----
 
----
 
{|
 
{|
|width="200px"|
+
|width="200px"| [[Файл:Буланин Вспомогательные исторические дисциплины.jpg|192px|link=]]
| {{ББК2|63.2|В 857}} Вспомогательные исторические дисциплины [Текст]. — Спб.
+
| '''В состав сборника включены статьи, в которых рассматриваются проблемы вспомогательных исторических дисциплин. В статьях представлены историографические, источниковедческие результаты исследований разнообразных памятников письменности и культуры от X до XX в. включительно. Тематика статей отражает многие малоизученные вопросы источников по истории Средневековой Руси, Западноевропейского средневековья, Нового времени. В сборнике представлены статьи по генеалогии, дипломатике, кодикологии, истории редкой книги. В сборнике публикуются также материалы из собрания архива СПб Института истории РАН по истории Древней Руси и блокады Ленинграда во время II Мировой войны. Статьи написаны учеными России, Украины, Эстонии. Все представленные материалы публикуются впервые.'''
 +
 
 +
 
 +
 
 +
{{ББК2|63.2|В 857}} Вспомогательные исторические дисциплины [Текст]. — Спб.
  
 
Т. XXXIII. — СПб.: Дмитрий Буланин, 2015. — 576 с.: ил.
 
Т. XXXIII. — СПб.: Дмитрий Буланин, 2015. — 576 с.: ил.
Строка 79: Строка 83:
 
----
 
----
 
{|
 
{|
|width="200px"|
+
|width="200px"| [[Файл:Крюков Весна и осень революционной дипломатии.jpg|link=]]
| {{ББК2|63.3(2)|К 856}} Крюков В. М.
+
| '''Авторы использовали документы, хранящиеся в архивах России, Китая, США, Англии, Японии и Германии, чтобы восстановить начальную историю советской политики в Китае (1917—1922 гг.). Издание иллюстрировано фотографиями и факсимиле оригинальных документов. Из содерж.: Последствия харбинской авантюры; О «переговорах Троцкого с Лю Цзинжэнем»; Кое-что об «Инструкции» НКИД; «Белые» сибирские правительства и Пекин; Чэнь И просит ввести в Монголию войска; Парижская мирная конференция и Китай; Расхождения в двух версиях «Первой декларации Карахана»; Забастовка на КВЖД и конец «Хорватии»; На международной арене появляется ДВР; Посланника Кудашева лишают аккредитации; Кто и зачем послал Чжан Сылиня в Россию; «Северо-Западный план» Сунь Ятсена: третий вариант; Авантюра барона Унгерна; Угрюмый основатель китайской соцпартии; Москва — Урга — Лхаса; Ленин пишет Чичерину записку о Сунь Ятсене; Ось «Кантон — Веймар — Москва»? и др. '''
 +
 
 +
 
 +
 
 +
{{ББК2|63.3(2)|К 856}} Крюков В. М.
  
 
Весна и осень революционной дипломатии : Первое десятилетие советской политики в Китае [Текст] / В. М. Крюков. — М., 2015. — (Документальная история советско-китайских отношений (1917—1929 гг.))
 
Весна и осень революционной дипломатии : Первое десятилетие советской политики в Китае [Текст] / В. М. Крюков. — М., 2015. — (Документальная история советско-китайских отношений (1917—1929 гг.))
Строка 88: Строка 96:
 
----
 
----
 
{|
 
{|
|width="200px"|
+
|width="200px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]]
 
| {{ББК2|63.3(2)|И 32}} Из архива Ю. А. Мартова. Переписка [Текст]. — М., 2015. — (Русский революционный архив)
 
| {{ББК2|63.3(2)|И 32}} Из архива Ю. А. Мартова. Переписка [Текст]. — М., 2015. — (Русский революционный архив)
  
Строка 95: Строка 103:
 
----
 
----
 
{|
 
{|
|width="200px"|
+
|width="200px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]]
 
| {{ББК2|63.3(2)|М 152}} Макаров, Н. В.
 
| {{ББК2|63.3(2)|М 152}} Макаров, Н. В.
  
Строка 102: Строка 110:
 
----
 
----
 
{|
 
{|
|width="200px"|
+
|width="200px"| [[Файл:Никольский Дневник.jpg|192px|link=]]
| {{ББК2|63.3(2)|Н 641}} Никольский Б. В.
+
| '''Борис Владимирович Никольский — активный общественно-политический деятель и мыслитель консервативного направления. На страницах дневника, который он вел на протяжении 22 лет, предстают жизнь Петербургского университета и других учебных заведений столицы, деятельность различных общественных организаций, кружков и салонов, многочисленные государственные и церковные деятели, члены Императорской фамилии, профессора, ученые, поэты, студенты, библиофилы, издатели и многие другие. Кроме того, в дневнике можно найти историко-культурные и бытовые подробности жизни профессорско-преподавательской среды той эпохи, размышления автора на внутри- и внешнеполитические, научные, культурные, нравственно-этические темы. Особенно интересны записи за 1917—1918 гг., подробно отражающие повседневную жизнь послереволюционного Петрограда. Без сомнения, дневник Б. В. Никольского занимает выдающееся по информационной насыщенности место в ряду других мемуарных источников и будет интересен и полезен как историкам, юристам, социологам, ученым других гуманитарных специальностей, так и широкому кругу читателей, интересующихся этим сложным и многообразным периодом в жизни нашего Отечества. Издание подготовили Д. Н. Шилов и Ю. А. Кузьмин.'''
 +
 
 +
 
 +
 
 +
{{ББК2|63.3(2)|Н 641}} Никольский Б. В.
  
 
Дневник. 1896—1918 [Текст] / Никольский Б. В.. — СПб., 2015
 
Дневник. 1896—1918 [Текст] / Никольский Б. В.. — СПб., 2015
Строка 121: Строка 133:
 
=== Экономика ===
 
=== Экономика ===
 
{|
 
{|
|width="200px"|
+
|width="200px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]]
 
| {{ББК2|65|А 139}} Абдулла-Заде, Эльдар Гусейнович
 
| {{ББК2|65|А 139}} Абдулла-Заде, Эльдар Гусейнович
  
Строка 148: Строка 160:
 
----
 
----
 
{|
 
{|
|width="200px"|
+
|width="200px"| [[Файл:Летопись журнал.jpg|192px|link=]]
| {{ББК2|76|К 686}} Коростелев, Сергей Геннадьевич
+
| ''' истории русской журналистики журнал «Летопись» и газета «Новая жизнь» занимают особое место. Во главе обоих изданий стояли Максим Горький и его соратники меньшевики-интернационалисты. В годы Первой мировой войны «Летопись» была единственным легальным социал-демократическим-«пораженческим» — органом печати, выходившим в России до Февральской революции, а «Новая жизнь» — до окончательного закрытия в июле 1918 года — пережила три приостановления. «Летопись» сыграла важную роль в творческой биографии таких видных русских литераторов, как И. Э. Бабель, Е. И. Замятин, В. В. Маяковский и др., а «Новая жизнь» прославилась публицистическим циклом Горького «Несвоевременные мысли». В данной монографии впервые собраны все сведения, касающиеся обоих горьковских изданий второй половины 1910-х годов, опубликованы новые материалы, почерпнутые в Архиве А. М. Горького, а также подробно проанализированы сами номера журнала и газеты. Открывается широкая панорама общественной и культурной жизни до- и пореволюционной России.'''
 +
 
 +
 
 +
 
 +
{{ББК2|76|К 686}} Коростелев, Сергей Геннадьевич
  
 
Журнал «Летопись» (1915—1917) и газета «Новая жизнь» (1917—1918) в историко-культурном контексте [Текст] / С. Г. Коростелев. — СПб.: Дмитрий Буланин, 2015. — 415 с. — <nowiki>ISBN 978-5-86007-797-3</nowiki> (В пер.)
 
Журнал «Летопись» (1915—1917) и газета «Новая жизнь» (1917—1918) в историко-культурном контексте [Текст] / С. Г. Коростелев. — СПб.: Дмитрий Буланин, 2015. — 415 с. — <nowiki>ISBN 978-5-86007-797-3</nowiki> (В пер.)
Строка 192: Строка 208:
 
----
 
----
 
{|
 
{|
|width="200px"|
+
|width="200px"| [[Файл:Мурашов Культура речи.jpg|192px|link=]]
| {{ББК2|81.411.2|М 911}} Мурашов, Александр Александрович
+
| '''Пособие содержит системно излагаемые сведения по курсу «Культура речи», введенному на всех факультетах педагогических вузов. В нем рассматриваются нормативность речи (нормы произношения, ударения, морфологии; особенности функционирования слов — как в истории языка, так и в наше время) и целесообразность (качества речи; ее контексты, выразительные возможности). Освоение курса предполагает безошибочное владение языком, умелое использование его богатых ресурсов и продуктивное общение. Культура речи — средство создания языковой «картины мира», определяющей социально-психологические особенности личности, группы людей, целого народа. В книге проводятся необходимые историко-культурные экскурсы, позволяющие увидеть динамику языковых норм и прогнозировать их дальнейшее развитие. Культура речи способствует формированию чувства языка, а значит, культурно-историческому самоопределению личности. Пособие адресовано студентам гуманитарных университетов и филологических факультетов педагогических вузов. В основе книги — «Культура речи учителя» (2002), однако внесенные изменения и дополнения позволяют рекомендовать книгу всем, кто интересуется вопросами истории языка, его психологии и философии, а также современными проблемами риторики и поэтики.'''
 +
 
 +
 
 +
 
 +
{{ББК2|81.411.2|М 911}} Мурашов, Александр Александрович
  
 
Культура речи [Текст]: учебное пособие / А. А. Мурашов. — 3-е изд., стер. — М: Изд-во Московского психолого-социального ин-та; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2006. — 575 с. — (Библиотека студента). — <nowiki>ISBN 5-89502-830-6</nowiki> (В пер.). — <nowiki>ISBN 5-89395-710-5</nowiki>
 
Культура речи [Текст]: учебное пособие / А. А. Мурашов. — 3-е изд., стер. — М: Изд-во Московского психолого-социального ин-та; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2006. — 575 с. — (Библиотека студента). — <nowiki>ISBN 5-89502-830-6</nowiki> (В пер.). — <nowiki>ISBN 5-89395-710-5</nowiki>
Строка 199: Строка 219:
 
----
 
----
 
{|
 
{|
|width="200px"|
+
|width="200px"| [[Файл:Добровольский Беседы о немецком слове.jpg|192px|link=]]
| {{ББК2|81.432.4|Д 56}} Добровольский, Дмитрий Олегович
+
| '''В книге рассматриваются основные проблемы немецкой лексики и фразеологии. В качестве теоретической основы используются положения современной лингвистической семантики, теоретической лексикографии и теории перевода. Кроме того, поднимается ряд новых вопросов, ответы на которые стали возможны только на современном этапе развития науки о языке. Основная цель этой книги — показать на самых разнообразных примерах, чем лексическая система немецкого языка отличается от русской лексической системы. Многие слова и фразеологизмы, которые принято считать полными эквивалентами (и именно так они представляются большинством известных немецко-русских и русско-немецких словарей), далеко не во всех случаях могут функционировать в качестве переводных эквивалентов в тексте. Вскрытие и описание соответствующих семантических, прагматических и сочетаемостных различий — интересная и нетривиальная лингвистическая задача, решение которой имеет и определенное практическое значение. При анализе материала используются корпусы параллельных текстов. Монография адресована как специалистам по немецкому языку, лексической семантике и лексикографии, так и студентам-филологам.'''
 +
 
 +
 
 +
 
 +
{{ББК2|81.432.4|Д 56}} Добровольский, Дмитрий Олегович
  
 
Беседы о немецком слове [Текст ] {{=}} Studien zur deutschen Lexik / Д. И. Добровольский. — М.: Языки славянской культуры, 2013. — 742 [1] с. — (Studia Philologica). — <nowiki>ISBN 978-5-9551-0684-7</nowiki> (В пер.)
 
Беседы о немецком слове [Текст ] {{=}} Studien zur deutschen Lexik / Д. И. Добровольский. — М.: Языки славянской культуры, 2013. — 742 [1] с. — (Studia Philologica). — <nowiki>ISBN 978-5-9551-0684-7</nowiki> (В пер.)
Строка 214: Строка 238:
 
----
 
----
 
{|
 
{|
|width="200px"|
+
|width="200px"| [[Файл:Михеев Андрей Платонов и другие.jpg|192px|link=]]
| {{ББК2|83.3(2{{=}}Рус)7|М 695}} Михеев, Михаил Юрьевич
+
| '''В книге на примерах прозы Платонова и Шаламова (но также: Набокова, Шолохова, Булгакова, Л. Андреева, Пильняка, Пришвина, Есенина, Солженицына… — русских писателей XX века) — ведётся разбор избранных, ключевых у каждого из них тем, сюжетов, мотивов, приемов или просто слов и языковых выражений, которыми пользуется каждый и которые отличают одного от другого. Автор этой книги по образованию лингвист, так что основное внимание уделяет особенностям языка исследуемых писателей (это почувствует читатель в Разделе I — Платонов), эта часть с некоторыми поправками соответствует книге, написанной десяток лет назад. Не менее языка интересна автору еще и точка зрения, то есть загадочная множественность повествователей и разных ракурсов события, что названо Шаламовым «новой прозой» или даже «Антироманом», и что должно быть отнесено к нарратологии. Об этом пойдет речь в Разделе II — Шаламов. Путь от рукописи к напечатанному тексту, с элементами текстологического анализа, стилистика, включение в текст диалектных слов и экзотизмов — темы Раздела III — И другие: тут, собственно говоря, будет продолжено выяснение того, на основании чего и насколько надежно мы в состоянии определить авторство текста, грубо говоря: чем один писатель отличается от другого? В целом книга составлена из статей, написанных в последние двадцать лет. Для широкого круга — как литературоведов, лингвистов, так и просто читателей, любителей Платонова, Шаламова и других…'''
 +
 
 +
 
 +
 
 +
{{ББК2|83.3(2{{=}}Рус)7|М 695}} Михеев, Михаил Юрьевич
  
 
Андрей Платонов… и другие. Языки русской литературы ХХ века [Текст] / М. Ю. Михеев. — М.: Языки славянской культуры, 2015. — 821 [1] c. — (Studia Philologica). — <nowiki>ISBN 978-5-94457-239-4</nowiki> (В пер.)
 
Андрей Платонов… и другие. Языки русской литературы ХХ века [Текст] / М. Ю. Михеев. — М.: Языки славянской культуры, 2015. — 821 [1] c. — (Studia Philologica). — <nowiki>ISBN 978-5-94457-239-4</nowiki> (В пер.)
Строка 222: Строка 250:
 
=== Искусство ===
 
=== Искусство ===
 
{|
 
{|
|width="200px"|
+
|width="200px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]]
 
| {{ББК2|85|О-116}} О классике и классическом [Текст]: сборник статей / Е. Д. Федотова. — М.: Памятники исторической мысли, 2015. — 429[1]с.: ил. — <nowiki>ISBN 978-5-88451-338-9</nowiki> (В пер.)
 
| {{ББК2|85|О-116}} О классике и классическом [Текст]: сборник статей / Е. Д. Федотова. — М.: Памятники исторической мысли, 2015. — 429[1]с.: ил. — <nowiki>ISBN 978-5-88451-338-9</nowiki> (В пер.)
 
|}
 
|}
Строка 228: Строка 256:
 
=== Философия ===
 
=== Философия ===
 
{|
 
{|
|width="200px"|
+
|width="200px"| [[Файл:Розов Гносеология культуры.jpg|192px|link=]]
| {{ББК2|87|Р 65}} Розов, Михаил Александрович
+
| '''В книге собраны статьи известного отечественного философа М. А. Розова о проблемах познания культуры, о понимании социальной жизни людей, о вопросах философской этики и антропологии. Автор в рамках развиваемой им теории социальных эстафет разработал оригинальный теоретический аппарат для анализа сложных культурно-исторических и социальных явлений (так называемых «систем с рефлексией»). М. А. Розову удалось предложить нетривиальный подход для рассмотрения принципиальных смысложизненных проблем человека. В публикуемых работах философско-публицистического характера затронуты проблемы пространственно-временного бытия человека, вопросы аксиологической регуляции человеческой деятельности и поведения, взаимоотношения научного познания и жизненных ценностей. Автор анализирует специфику существования и воспроизводства философии в современной России, трудности преподавания принципов и техник философского мышления. В книге также представлены очерки-воспоминания об известных российских ученых и философах (B.C.Грязнов, И. С. Алексеев, А. Д. Александров, Г. П. Щедровицкий, В. А. Лекторский), написанные М. А. Розовым к различным юбилейным датам и событиям. Некоторые из публикуемых работ никогда не издавались. Книга рассчитана на философов, культурологов, историков, а также на преподавателей, студентов и аспирантов, специализирующихся в области философии культуры, философской этики и антропологии.'''
 +
 
 +
 
 +
 
 +
{{ББК2|87|Р 65}} Розов, Михаил Александрович
  
 
Гносеология культуры [Текст] / М. А. Розов; РАН. Ин-т философии. — М.: Новый хронограф, 2015. — 576 с. — <nowiki>ISBN 978-5-94881-308-0</nowiki> (В пер.)
 
Гносеология культуры [Текст] / М. А. Розов; РАН. Ин-т философии. — М.: Новый хронограф, 2015. — 576 с. — <nowiki>ISBN 978-5-94881-308-0</nowiki> (В пер.)
Строка 248: Строка 280:
 
----
 
----
 
{|
 
{|
|width="200px"|
+
|width="200px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]]
 
| {{ББК2|74|Г 14}} Гаибова, Вероника Евгеньевна
 
| {{ББК2|74|Г 14}} Гаибова, Вероника Евгеньевна
  
Строка 312: Строка 344:
 
----
 
----
 
{|
 
{|
|width="200px"|
+
|width="200px"| [[Файл:Виноградова Микляева Дошкольная педагогика.jpg|192px|link=]]
| {{ББК2|74|В 493}} Виноградова, Надежда Александровна
+
| '''В учебнике даны методологические и теоретические основы дошкольной педагогики с позиции организации субъект-субъектного взаимодействия детей и взрослых. Раскрыты особенности проектирования и организации интерактивной среды в условиях семейного и общественного воспитания и образования. Систематизированы интерактивные технологии, обеспечивающие психолого-педагогическую поддержу ребенка и эффективное руководство методической службой детского сада. Учебник разработан в соответствии с Федеральном государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования третьего поколения. Для подготовки бакалавров педагогики по профилям «Педагогика и методика дошкольного образования», «Дошкольное образование», «Управление дошкольным образованием».'''
 +
 
 +
 
 +
 
 +
{{ББК2|74|В 493}} Виноградова, Надежда Александровна
  
 
Дошкольная педагогика. Основы интерактивного взаимодействия детей и взрослых [Текст]: учебник для бакалавров / Н. А. Виноградова , Н. В. Микляева, Ю. В. Микляева; под общ. ред. Н. В. Микляевой. — М.: Юрайт, 2013. — 510 с. — (Бакалавр : Углубленный курс). — <nowiki>ISBN 978-5-9916-2818-1</nowiki> (В пер.)
 
Дошкольная педагогика. Основы интерактивного взаимодействия детей и взрослых [Текст]: учебник для бакалавров / Н. А. Виноградова , Н. В. Микляева, Ю. В. Микляева; под общ. ред. Н. В. Микляевой. — М.: Юрайт, 2013. — 510 с. — (Бакалавр : Углубленный курс). — <nowiki>ISBN 978-5-9916-2818-1</nowiki> (В пер.)
Строка 326: Строка 362:
 
----
 
----
 
{|
 
{|
|width="200px"|
+
|width="200px"| [[Файл:Новоторцева Обучение письму в детском саду.jpg|192px|link=]]
| {{ББК2|74|Н 762}} Новоторцева, Надежда Вячеславовна
+
| '''В книге представлен дидактический материал по подготовке и обучению дошкольников письму, профилактике трудностей освоения грамоты с учетом возраста детей. Игры и занимательные упражнения, направленные на развитие психических процессов и графомоторных умений, могут быть использованы педагогами и родителями в работе с детьми на занятиях и в досуговой деятельности.'''
 +
 
 +
 
 +
 
 +
{{ББК2|74|Н 762}} Новоторцева, Надежда Вячеславовна
  
 
Обучение письму в детском саду [Текст]: [методическое пособие] / Н. В. Новоторцева. — Ярославль: ООО «Академия развития», 2012. — 160 с.: ил. — (Педагогам ДОУ). — <nowiki>ISBN 978-5-7797-1804-2</nowiki> (В пер.)
 
Обучение письму в детском саду [Текст]: [методическое пособие] / Н. В. Новоторцева. — Ярославль: ООО «Академия развития», 2012. — 160 с.: ил. — (Педагогам ДОУ). — <nowiki>ISBN 978-5-7797-1804-2</nowiki> (В пер.)
Строка 333: Строка 373:
 
----
 
----
 
{|
 
{|
|width="200px"|
+
|width="200px"| [[Файл:Новоторцева Развитие речи дошкольников.jpg|192px|link=]]
| {{ББК2|74|Н 762}} Новоторцева, Надежда Вячеславовна
+
| '''В методическом пособии раскрыты закономерности речевого развития дошкольника, критерии оценки детской речи и возрастные показатели ее развития. Практический дидактический материал представлен по возрастным этапам: младший, средний, старший дошкольный возраст. Книга адресована педагогам, логопедам системы дошкольного образования, может быть полезна студентам педагогических и дефектологических факультетов, востребована родителями.'''
 +
 
 +
 
 +
 
 +
{{ББК2|74|Н 762}} Новоторцева, Надежда Вячеславовна
  
 
Развитие речи дошкольников и коррекция ее недостатков в детском саду [Текст]: [методическое пособие] / Н. В. Новоторцева. — Ярославль: ООО «Академия развития», 2012. — 255 с. — (Педагогам ДОУ). — <nowiki>ISBN 978-5-7797-1762-5</nowiki> (В пер.)
 
Развитие речи дошкольников и коррекция ее недостатков в детском саду [Текст]: [методическое пособие] / Н. В. Новоторцева. — Ярославль: ООО «Академия развития», 2012. — 255 с. — (Педагогам ДОУ). — <nowiki>ISBN 978-5-7797-1762-5</nowiki> (В пер.)
Строка 364: Строка 408:
 
== Художественная литература ==
 
== Художественная литература ==
 
{|
 
{|
|width="200px"|
+
|width="200px"| [[Файл:Собрание стихотворений посвящённых 1812.jpg|192px|link=]]
| {{ББК2|84(2{{=}}Рус)|С 55}} Собрание стихотворений, относящихся к незабвенному 1812 году [Текст]: юбилейное издание / подгот. текстов и прилож. И. А. Айзикова, В. С. Киселев, Н. Е. Никонова. — М.: Языки славянской культуры, 2015. — 637 с. — <nowiki>ISBN 978-5-94457-247-9</nowiki> (В пер.)
+
| '''Предлагаемое юбилейное издание представляет собой первое переиздание и первый опыт научной публикации «Собрания стихотворений, относящихся к незабвенному 1812 году», вышедшего в Москве в 1814 г. Важнейший памятник русской культуры и литературы, содержащий почти все написанные в 1812 — начале 1814 г. русские стихотворения, имеющие отношение к теме Отечественной войны 1812 г., отражает общественное настроение, национальное сознание и живой литературный процесс 1810-х гг. Тексты стихотворений в данном издании сопровождаются комментариями к ним, исследовательскими статьями И. А. Айзиковой, В. С. Киселёва и Н. Е. Никоновой. В Приложении приводится также «Именной указатель авторов „Собрания стихотворений, относящихся к незабвенному 1812 году“». Редакторский коллектив надеется, что данное издание будет способствовать введению этого памятника как в научный, так и в общекультурный оборот.'''
 +
 
 +
 
 +
 
 +
{{ББК2|84(2{{=}}Рус)|С 55}} Собрание стихотворений, относящихся к незабвенному 1812 году [Текст]: юбилейное издание / подгот. текстов и прилож. И. А. Айзикова, В. С. Киселев, Н. Е. Никонова. — М.: Языки славянской культуры, 2015. — 637 с. — <nowiki>ISBN 978-5-94457-247-9</nowiki> (В пер.)
 
|}
 
|}
  
 
</div>
 
</div>

Текущая версия на 11:57, 4 июля 2016

Перейти: Новые поступления
/ 2021 /   апрельмартфевральянварь
/ 2020 /   декабрьноябрьоктябрьсентябрьавгустиюльиюньмайапрельмартфевральянварь
/ 2019 /   декабрьноябрьоктябрьсентябрьавгустиюльиюньмайапрельмартфевральянварь
/ 2018 /   декабрьноябрьоктябрьсентябрьавгустиюльиюньмайапрельмартфевральянварь
/ 2017 /   декабрьноябрьоктябрьсентябрьавгустиюльиюньмайапрельмартфевральянварь
/ 2016 /   декабрьноябрьоктябрьсентябрьавгустиюльиюньмайапрельмартфевральянварь
/ 2015 /   декабрьноябрьоктябрьсентябрьавгустиюльиюньмайапрельмартфевральянварь
/ 2014 /   декабрьноябрьоктябрьсентябрьавгустиюльиюньмайапрельмартфевральянварь
/ 2013 /   декабрьноябрьоктябрьсентябрьавгустиюльиюньмайапрельмартфевральянварь
/ 2012 /   декабрьноябрьоктябрьсентябрьавгустиюльиюньмайапрельмартфевраль

Новые книги, поступившие в фундаментальную библиотеку ЯГПУ за апрель 2016 г.

Естественные науки

Физика

Lens5583772 1246144617Most Read Books.jpg
22.2
А 613
Амбарцумян, С. А.

Теория анизотропных пластин. Прочность. Устойчивость и колебания [Текст] / С. А. Амбарцумян. — Б.м.: Б.и., 2016.


Lens5583772 1246144617Most Read Books.jpg
22.3
Ф 503
Физика в системе современного образования (ФССО-15) [Текст]: Материалы ХIII Международной конференции, Санкт-Петербург, 1-4 июня 2015 г. — СПБ., 2015

Т. 1. — СПб.: Изд-во ООО «Фора-принт», 2015. — 514 с.


Lens5583772 1246144617Most Read Books.jpg
22.3
Ф 503
Физика в системе современного образования (ФССО-15): Материалы ХIII Международной конференции, Санкт-Петербург, 1-4 июня 2015 г. — СПБ., 2015

Т. 2. — СПб.: Изд-во ООО «Фора-принт», 2015. — 393 с.

География

Izdat YSPU.png
26.8
Б 447
Беляев, Владимир Александрович

Практикум по ландшафтоведению [Текст] / В. А. Беляев, О. И. Жихарева; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2016. — 31 с.


Смекалина Русские путешественники в Швейцарии.jpg Данная книга представляет собой первое в отечественной историографии комплексное исследование путешествий россиян в Швейцарию во второй половине XVIII — первой половине XIX в. Этими путешествиями была заложена многолетняя традиция пребывания россиян в Швейцарии, сыгравшая значительную роль в русской культурной и общественной жизни. В книге рассмотрены путешествия 90 россиян со второй половины XVIII до середины XIX в. Обработаны путевые журналы, дневники и мемуары путешественников, проанализированы маршруты, подготовка к путешествию, показаны основные центры притяжения россиян в Швейцарии. Особое внимание уделено путешествиям Н. М. Карамзина, которому принадлежит заслуга введения «швейцарского мифа» в русскую культуру, и В. А. Жуковского как проводника «альпийских» ценностей в русской философии и общественной мысли. В приложении к книге дан подробный перечень россиян, посетивших Швейцарию в указанный период, с детальным указанием мест их пребывания, а также приводятся отрывки из швейцарских впечатлений русских путешественников. Для историков, преподавателей, студентов, широкого круга читателей, интересующихся историей русской культуры и культурных связей России с Европой.


26.8
С 501
Смекалина, Валентина Владимировна

Русские путешественники в Швейцарии во второй половине XVIII — первой половине XIX в. [Текст] / В. В. Смекалина. — М.: Языки славянской культуры, 2015. — 374[1]c.: ил. — ISBN 978-5-94457-240-0 (В пер.)

Общегуманитарные и социально-экономические науки

Наёмный работник в современной России.jpg Монография построена на анализе большого социологического материала, почерпнутого как из официальных источников (исторических, статистических, экономических), так и из эмпирических исследований, проведённых её авторами в различных регионах Российской Федерации в конце XX — начале XXI в. Это придаёт монографии значение прикладного исследования, что, однако, не исключает постановку серьёзных теоретико-методологических проблем. Предметным полем предлагаемого социологического исследования авторы сделали становление и функционирование такой принципиально важной социальной общности, как наёмные работники, их состав и статусно-ролевые характеристики. В монографии рассмотрен широкий круг проблем. Проанализировано положение самых разных групп наёмного труда — от рабочих до наёмных работников негосударственной сферы безопасности (НСБ). Показан тендерный аспект наёмного труда. Прослежена эволюция политики занятости начиная с советского периода и особенности современного российского рынка труда. Затронута такая актуальная для современной России проблема, как занятость мигрантов. Охарактеризовано не только социально-экономическое положение наёмных работников, но и их ценностные установки.


60
Н 179
Наемный работник в современной России [Текст]: научное издание, сборник статей / отв. ред. З. Т. Голенкова. — М.: Новый хронограф, 2015. — 362 с. — ISBN 978-5-89697-249-5 (В пер.)

История

Izdat YSPU.png
63.3(2)
В 748
Вопросы отечественной и зарубежной истории, политологии, социологии, теологии, образования [Текст]: материалы конференции «Чтения Ушинского» / редкол.: М. В. Новиков (отв. ред.) и др. ; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯПУ, 2015. — 241 с. — ISBN 978-5-00089-083-7 (В пер.)

История Боливии с древнейших времён.jpg На страницах книги изложена многовековая история индейских народов, создавших высокоразвитые цивилизации в центре Южной Америки задолго до прихода сюда европейцев. Через всю ткань истории Боливии проходит борьба ее народов за свои права, сохранение своего самобытного уклада жизни и культуры. Рассматриваются основные этапы развития боливийской истории и культуры, начиная с доколумбового периода, включая испанскую конкисту, время колонии. Особенно подробно представлена история независимого боливийского государства в XIX—XX вв. Большое внимание уделено исторической биографии, жизни и борьбе известных политических деятелей, писателей и философов. Эти темы анализируются на основе широкого круга источников, часть которых впервые вводится в научный оборот. Книга иллюстрирована портретами исторических персонажей и другими фотографиями. Для студентов и преподавателей вузов, специалистов, занимающихся латиноамериканской проблематикой, а также широкой читательской аудитории.


63.3(4/8)
И 907
История Боливии с древнейших времен до начала XXI века [Текст] / отв. ред. Е. А. Ларин, А. А. Щелчков, Ин-т всеобщей истории РАН. — М.: Наука, 2015. — 698[1]c. — ISBN 978-5-02-039183-3 (В пер.)

Буланин Вспомогательные исторические дисциплины.jpg В состав сборника включены статьи, в которых рассматриваются проблемы вспомогательных исторических дисциплин. В статьях представлены историографические, источниковедческие результаты исследований разнообразных памятников письменности и культуры от X до XX в. включительно. Тематика статей отражает многие малоизученные вопросы источников по истории Средневековой Руси, Западноевропейского средневековья, Нового времени. В сборнике представлены статьи по генеалогии, дипломатике, кодикологии, истории редкой книги. В сборнике публикуются также материалы из собрания архива СПб Института истории РАН по истории Древней Руси и блокады Ленинграда во время II Мировой войны. Статьи написаны учеными России, Украины, Эстонии. Все представленные материалы публикуются впервые.


63.2
В 857
Вспомогательные исторические дисциплины [Текст]. — Спб.

Т. XXXIII. — СПб.: Дмитрий Буланин, 2015. — 576 с.: ил.


Крюков Весна и осень революционной дипломатии.jpg Авторы использовали документы, хранящиеся в архивах России, Китая, США, Англии, Японии и Германии, чтобы восстановить начальную историю советской политики в Китае (1917—1922 гг.). Издание иллюстрировано фотографиями и факсимиле оригинальных документов. Из содерж.: Последствия харбинской авантюры; О «переговорах Троцкого с Лю Цзинжэнем»; Кое-что об «Инструкции» НКИД; «Белые» сибирские правительства и Пекин; Чэнь И просит ввести в Монголию войска; Парижская мирная конференция и Китай; Расхождения в двух версиях «Первой декларации Карахана»; Забастовка на КВЖД и конец «Хорватии»; На международной арене появляется ДВР; Посланника Кудашева лишают аккредитации; Кто и зачем послал Чжан Сылиня в Россию; «Северо-Западный план» Сунь Ятсена: третий вариант; Авантюра барона Унгерна; Угрюмый основатель китайской соцпартии; Москва — Урга — Лхаса; Ленин пишет Чичерину записку о Сунь Ятсене; Ось «Кантон — Веймар — Москва»? и др.


63.3(2)
К 856
Крюков В. М.

Весна и осень революционной дипломатии : Первое десятилетие советской политики в Китае [Текст] / В. М. Крюков. — М., 2015. — (Документальная история советско-китайских отношений (1917—1929 гг.))

Т. 1: 1917—1922 гг / В. М. Крюков, М. В. Крюков. — М.: Памятники исторической мысли, 2015. — 614 с.: ил.


Lens5583772 1246144617Most Read Books.jpg
63.3(2)
И 32
Из архива Ю. А. Мартова. Переписка [Текст]. — М., 2015. — (Русский революционный архив)

Вып. 1: 1896—1904 гг / отв. ред. П. Ю. Савельев. — М.: Памятники исторической мысли, 2015. — 702 с.


Lens5583772 1246144617Most Read Books.jpg
63.3(2)
М 152
Макаров, Н. В.

Русский либерализм конца XIX — начала ХХ века в зеркале англо-американской историографии [Текст] / Н. В. Макаров; отв. ред. В. В. Шелохаев. — М.: Памятники исторической мысли, 2015. — 391[1]c. — ISBN 978-5-88451-335-8 (В пер.)


Никольский Дневник.jpg Борис Владимирович Никольский — активный общественно-политический деятель и мыслитель консервативного направления. На страницах дневника, который он вел на протяжении 22 лет, предстают жизнь Петербургского университета и других учебных заведений столицы, деятельность различных общественных организаций, кружков и салонов, многочисленные государственные и церковные деятели, члены Императорской фамилии, профессора, ученые, поэты, студенты, библиофилы, издатели и многие другие. Кроме того, в дневнике можно найти историко-культурные и бытовые подробности жизни профессорско-преподавательской среды той эпохи, размышления автора на внутри- и внешнеполитические, научные, культурные, нравственно-этические темы. Особенно интересны записи за 1917—1918 гг., подробно отражающие повседневную жизнь послереволюционного Петрограда. Без сомнения, дневник Б. В. Никольского занимает выдающееся по информационной насыщенности место в ряду других мемуарных источников и будет интересен и полезен как историкам, юристам, социологам, ученым других гуманитарных специальностей, так и широкому кругу читателей, интересующихся этим сложным и многообразным периодом в жизни нашего Отечества. Издание подготовили Д. Н. Шилов и Ю. А. Кузьмин.


63.3(2)
Н 641
Никольский Б. В.

Дневник. 1896—1918 [Текст] / Никольский Б. В.. — СПб., 2015

Т. 1: 1896—1903 / Б. В. Никольский; изд. подгот. Д. Н. Шилов, Ю. А. Кузьмин. — СПб.: Дмитрий Буланин, 2015. — 703 с.


63.3(2)
Н 641
Никольский Б. В.

Дневник. 1896—1918 [Текст] / Никольский Б. В.. — СПб., 2015

Т. 2: 1904—1918 / Б. В. Никольский; изд. подгот. Д. Н. Шилов, Ю. А. Кузьмин. — СПб.: Дмитрий Буланин, 2015. — 652 с.

Экономика

Lens5583772 1246144617Most Read Books.jpg
65
А 139
Абдулла-Заде, Эльдар Гусейнович

Экологические и экономические основы природопользования [Текст]: учебное пособие / Э. Г. Абдулла-Заде, В. В. Дежкин, А. П. Каледин; под ред. А. П. Каледина. — Смоленск: Из-во ИП Борисова С. И., 2015. — 292 с. — ISBN 978-5-9906801 (В пер.)

СМИ

Izdat YSPU.png
76
Г 727
Государственные аттестационные испытания по направлению высшего профессионального образования 42.03.02 — Журналистика [Текст]: методические рекомендации / под ред Е. А. Ермолина. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2016. — 79 с.

Izdat YSPU.png
76
Ю 851
Юрьева, Татьяна Владимировна

Сто имен и сто названий из истории зарубежной журналистики (ХХ — начало ХХI вв.) [Текст]: учебный справочник / Т. В. Юрьева; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 47 с.


Izdat YSPU.png
76
К 619
Колышкина, Татьяна Борисовна

Ключевые концепты рекламной коммуникации [Текст]: монография / Т. Б. Колышкина, Е. В. Маркова , И. В. Шустина; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2016. — 212 с. — ISBN 978-5-00089-105-6 (В пер.)


Летопись журнал.jpg истории русской журналистики журнал «Летопись» и газета «Новая жизнь» занимают особое место. Во главе обоих изданий стояли Максим Горький и его соратники меньшевики-интернационалисты. В годы Первой мировой войны «Летопись» была единственным легальным социал-демократическим-«пораженческим» — органом печати, выходившим в России до Февральской революции, а «Новая жизнь» — до окончательного закрытия в июле 1918 года — пережила три приостановления. «Летопись» сыграла важную роль в творческой биографии таких видных русских литераторов, как И. Э. Бабель, Е. И. Замятин, В. В. Маяковский и др., а «Новая жизнь» прославилась публицистическим циклом Горького «Несвоевременные мысли». В данной монографии впервые собраны все сведения, касающиеся обоих горьковских изданий второй половины 1910-х годов, опубликованы новые материалы, почерпнутые в Архиве А. М. Горького, а также подробно проанализированы сами номера журнала и газеты. Открывается широкая панорама общественной и культурной жизни до- и пореволюционной России.


76
К 686
Коростелев, Сергей Геннадьевич

Журнал «Летопись» (1915—1917) и газета «Новая жизнь» (1917—1918) в историко-культурном контексте [Текст] / С. Г. Коростелев. — СПб.: Дмитрий Буланин, 2015. — 415 с. — ISBN 978-5-86007-797-3 (В пер.)

Языкознание

Izdat YSPU.png
81.411.2
Г 962
Гусева, Любовь Алексеевна

Коммуникативные ресурсы современного русского языка [Текст]: учебно-методическое пособие / Л. А. Гусева; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 47 с.


Izdat YSPU.png
81
Л 841
Лукин, Олег Владимирович

Новые направления современного языкознания (2-я половина ХХ века — ХХI век) [Текст]: учебное пособие / О. В. Лукин; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 79 с. — ISBN 978-5-00089-095-0 (В пер.)


Izdat YSPU.png
81.432.4
Ф 342
Федотова, Марина Вениаминовна

История немецкого языка: вопросы и задания [Текст]: учебно-методическое пособие / М. В. Федотова; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 40 с.


Izdat YSPU.png
81.411.2
Я 764
Ярославский областной словарь. Дополнения в 2 т. [Текст]. — Ярославль, 2015

Т. 1: Абатур — лячкать / под науч. ред. Т. К. Ховриной ; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 389[2] с.


Izdat YSPU.png
81.411.2
Я 764
Ярославский областной словарь. Дополнения в в 2 т. [Текст]. — Ярославль, 2015

Т. 2: Магазея — ящичек / под науч. ред. Т. К. Ховриной. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 372[2] с.


Мурашов Культура речи.jpg Пособие содержит системно излагаемые сведения по курсу «Культура речи», введенному на всех факультетах педагогических вузов. В нем рассматриваются нормативность речи (нормы произношения, ударения, морфологии; особенности функционирования слов — как в истории языка, так и в наше время) и целесообразность (качества речи; ее контексты, выразительные возможности). Освоение курса предполагает безошибочное владение языком, умелое использование его богатых ресурсов и продуктивное общение. Культура речи — средство создания языковой «картины мира», определяющей социально-психологические особенности личности, группы людей, целого народа. В книге проводятся необходимые историко-культурные экскурсы, позволяющие увидеть динамику языковых норм и прогнозировать их дальнейшее развитие. Культура речи способствует формированию чувства языка, а значит, культурно-историческому самоопределению личности. Пособие адресовано студентам гуманитарных университетов и филологических факультетов педагогических вузов. В основе книги — «Культура речи учителя» (2002), однако внесенные изменения и дополнения позволяют рекомендовать книгу всем, кто интересуется вопросами истории языка, его психологии и философии, а также современными проблемами риторики и поэтики.


81.411.2
М 911
Мурашов, Александр Александрович

Культура речи [Текст]: учебное пособие / А. А. Мурашов. — 3-е изд., стер. — М: Изд-во Московского психолого-социального ин-та; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2006. — 575 с. — (Библиотека студента). — ISBN 5-89502-830-6 (В пер.). — ISBN 5-89395-710-5


Добровольский Беседы о немецком слове.jpg В книге рассматриваются основные проблемы немецкой лексики и фразеологии. В качестве теоретической основы используются положения современной лингвистической семантики, теоретической лексикографии и теории перевода. Кроме того, поднимается ряд новых вопросов, ответы на которые стали возможны только на современном этапе развития науки о языке. Основная цель этой книги — показать на самых разнообразных примерах, чем лексическая система немецкого языка отличается от русской лексической системы. Многие слова и фразеологизмы, которые принято считать полными эквивалентами (и именно так они представляются большинством известных немецко-русских и русско-немецких словарей), далеко не во всех случаях могут функционировать в качестве переводных эквивалентов в тексте. Вскрытие и описание соответствующих семантических, прагматических и сочетаемостных различий — интересная и нетривиальная лингвистическая задача, решение которой имеет и определенное практическое значение. При анализе материала используются корпусы параллельных текстов. Монография адресована как специалистам по немецкому языку, лексической семантике и лексикографии, так и студентам-филологам.


81.432.4
Д 56
Добровольский, Дмитрий Олегович

Беседы о немецком слове [Текст ] = Studien zur deutschen Lexik / Д. И. Добровольский. — М.: Языки славянской культуры, 2013. — 742 [1] с. — (Studia Philologica). — ISBN 978-5-9551-0684-7 (В пер.)

Литературоведение

Izdat YSPU.png
83.3(2=Рус)Яр
Г 616
Голоса русской провинции [Текст]. — Ярославль

Вып. 8: научно-художественный сборник / науч. ред. и сост. М. Г. Пономарева. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 329 с.


Михеев Андрей Платонов и другие.jpg В книге на примерах прозы Платонова и Шаламова (но также: Набокова, Шолохова, Булгакова, Л. Андреева, Пильняка, Пришвина, Есенина, Солженицына… — русских писателей XX века) — ведётся разбор избранных, ключевых у каждого из них тем, сюжетов, мотивов, приемов или просто слов и языковых выражений, которыми пользуется каждый и которые отличают одного от другого. Автор этой книги по образованию лингвист, так что основное внимание уделяет особенностям языка исследуемых писателей (это почувствует читатель в Разделе I — Платонов), эта часть с некоторыми поправками соответствует книге, написанной десяток лет назад. Не менее языка интересна автору еще и точка зрения, то есть загадочная множественность повествователей и разных ракурсов события, что названо Шаламовым «новой прозой» или даже «Антироманом», и что должно быть отнесено к нарратологии. Об этом пойдет речь в Разделе II — Шаламов. Путь от рукописи к напечатанному тексту, с элементами текстологического анализа, стилистика, включение в текст диалектных слов и экзотизмов — темы Раздела III — И другие: тут, собственно говоря, будет продолжено выяснение того, на основании чего и насколько надежно мы в состоянии определить авторство текста, грубо говоря: чем один писатель отличается от другого? В целом книга составлена из статей, написанных в последние двадцать лет. Для широкого круга — как литературоведов, лингвистов, так и просто читателей, любителей Платонова, Шаламова и других…


83.3(2=Рус)7
М 695
Михеев, Михаил Юрьевич

Андрей Платонов… и другие. Языки русской литературы ХХ века [Текст] / М. Ю. Михеев. — М.: Языки славянской культуры, 2015. — 821 [1] c. — (Studia Philologica). — ISBN 978-5-94457-239-4 (В пер.)

Искусство

Lens5583772 1246144617Most Read Books.jpg
85
О-116
О классике и классическом [Текст]: сборник статей / Е. Д. Федотова. — М.: Памятники исторической мысли, 2015. — 429[1]с.: ил. — ISBN 978-5-88451-338-9 (В пер.)

Философия

Розов Гносеология культуры.jpg В книге собраны статьи известного отечественного философа М. А. Розова о проблемах познания культуры, о понимании социальной жизни людей, о вопросах философской этики и антропологии. Автор в рамках развиваемой им теории социальных эстафет разработал оригинальный теоретический аппарат для анализа сложных культурно-исторических и социальных явлений (так называемых «систем с рефлексией»). М. А. Розову удалось предложить нетривиальный подход для рассмотрения принципиальных смысложизненных проблем человека. В публикуемых работах философско-публицистического характера затронуты проблемы пространственно-временного бытия человека, вопросы аксиологической регуляции человеческой деятельности и поведения, взаимоотношения научного познания и жизненных ценностей. Автор анализирует специфику существования и воспроизводства философии в современной России, трудности преподавания принципов и техник философского мышления. В книге также представлены очерки-воспоминания об известных российских ученых и философах (B.C.Грязнов, И. С. Алексеев, А. Д. Александров, Г. П. Щедровицкий, В. А. Лекторский), написанные М. А. Розовым к различным юбилейным датам и событиям. Некоторые из публикуемых работ никогда не издавались. Книга рассчитана на философов, культурологов, историков, а также на преподавателей, студентов и аспирантов, специализирующихся в области философии культуры, философской этики и антропологии.


87
Р 65
Розов, Михаил Александрович

Гносеология культуры [Текст] / М. А. Розов; РАН. Ин-т философии. — М.: Новый хронограф, 2015. — 576 с. — ISBN 978-5-94881-308-0 (В пер.)

Педагогика

Izdat YSPU.png
74.26
Б 282
Батина, Елена Васильевна

Методика изучения основных теорий и законов химии [Текст]: учебно-методическое пособие / Е. В. Батина; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2016. — 51 с.


Izdat YSPU.png
74
В 387
Вестник студенческого научного общества 2015 [Текст]: материалы 70-й студенческой конференции / под ред. М. В. Новикова, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 497 с. — ISBN 978-5-00089-103-2 (В пер.)

Lens5583772 1246144617Most Read Books.jpg
74
Г 14
Гаибова, Вероника Евгеньевна

Педагогические условия и средства развития общих учебных компетентностей подростков [Текст]: монография / В. Е. Гаибова. — Ярославль: Издательство «Канцлер», 2015. — 152 с. — ISBN 978-5-91730-459-5 (В пер.)


Izdat YSPU.png
74Яр
Е 361
Ежегодник Ярославского государственного педагогического университета им. К. Д. Ушинского 2014 [Текст] / под ред. М. В. Новиков, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 423 с. — ISBN 978-5-00089-064-6 (В пер.)

Izdat YSPU.png
74
Ж 356
Жаров, Сергей Викторович

Обработка статистических данных педагогического эксперимента [Текст]: учебно-методическое пособие / С. В. Жаров; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 51 с.


Izdat YSPU.png
74
И 602
Индивидуальный образовательный маршрут одаренного обучающегося [Текст]: материалы второй всероссийской научно-практической интернет-конференции / под ред, Е. Н. Лекомцевой, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 161 с. — ISBN 978-5-00089-091-2 (В пер.)

Izdat YSPU.png
74
К 265
Карпова, Елена Викторовна

Организация и психолого-педагогическое содержание летней педагогической практики студентов [Текст]: учебно-методическое пособие / Е. В. Карпова , А. В. Невзорова; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 102 с.


Izdat YSPU.png
74.26
М 545
Методика проведения общеразвивающих упражнений и подвижных игр на занятиях физической культуры [Текст]: учебно-методическое пособие / сост. М. С. Горбачев, Г. Е. Ступина, Е. Ю. Незнакомова, ЯГПУ им. К. К. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 39 с.

Izdat YSPU.png
74
Н 402
Невзорова, Анна Витальевна

Курс «Педагогика» для студентов заочного отделения [Текст]: учебно-методическое пособие / А. В. Невзорова, В. Я. Даскал; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 50 с.


Izdat YSPU.png
74
Н 762
Новоторцева, Надежда Вячеславовна

Логопедическая тетрадь на звуки [p], [p’] [Текст]: учебно-методическое пособие / Н. В. Новоторцева; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2016. — 70 с.


Izdat YSPU.png
74
Н 762
Новоторцева, Надежда Вячеславовна

Логопедическая тетрадь на звуки [c], [c’] [Текст]: учебно-методическое пособие / Н. В. Новоторцева; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 63 с.


Izdat YSPU.png
74
Я 117
Я выбираю жизнь! [Текст]. — Ярославль, 2015

Выпуск № 2: сборник материалов конкурса студенческих работ «Альтернатива». — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 127 с.


Виноградова Микляева Дошкольная педагогика.jpg В учебнике даны методологические и теоретические основы дошкольной педагогики с позиции организации субъект-субъектного взаимодействия детей и взрослых. Раскрыты особенности проектирования и организации интерактивной среды в условиях семейного и общественного воспитания и образования. Систематизированы интерактивные технологии, обеспечивающие психолого-педагогическую поддержу ребенка и эффективное руководство методической службой детского сада. Учебник разработан в соответствии с Федеральном государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования третьего поколения. Для подготовки бакалавров педагогики по профилям «Педагогика и методика дошкольного образования», «Дошкольное образование», «Управление дошкольным образованием».


74
В 493
Виноградова, Надежда Александровна

Дошкольная педагогика. Основы интерактивного взаимодействия детей и взрослых [Текст]: учебник для бакалавров / Н. А. Виноградова , Н. В. Микляева, Ю. В. Микляева; под общ. ред. Н. В. Микляевой. — М.: Юрайт, 2013. — 510 с. — (Бакалавр : Углубленный курс). — ISBN 978-5-9916-2818-1 (В пер.)


Izdat YSPU.png
74
К 619
Колышкина, Татьяна Борисовна

Требования к курсовым работам бакалавров по направлению подготовки «Реклама и связи с общественностью» [Текст] / Т. Б. Колышкина, И. В. Шустина; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2016. — 20 с.


Новоторцева Обучение письму в детском саду.jpg В книге представлен дидактический материал по подготовке и обучению дошкольников письму, профилактике трудностей освоения грамоты с учетом возраста детей. Игры и занимательные упражнения, направленные на развитие психических процессов и графомоторных умений, могут быть использованы педагогами и родителями в работе с детьми на занятиях и в досуговой деятельности.


74
Н 762
Новоторцева, Надежда Вячеславовна

Обучение письму в детском саду [Текст]: [методическое пособие] / Н. В. Новоторцева. — Ярославль: ООО «Академия развития», 2012. — 160 с.: ил. — (Педагогам ДОУ). — ISBN 978-5-7797-1804-2 (В пер.)


Новоторцева Развитие речи дошкольников.jpg В методическом пособии раскрыты закономерности речевого развития дошкольника, критерии оценки детской речи и возрастные показатели ее развития. Практический дидактический материал представлен по возрастным этапам: младший, средний, старший дошкольный возраст. Книга адресована педагогам, логопедам системы дошкольного образования, может быть полезна студентам педагогических и дефектологических факультетов, востребована родителями.


74
Н 762
Новоторцева, Надежда Вячеславовна

Развитие речи дошкольников и коррекция ее недостатков в детском саду [Текст]: [методическое пособие] / Н. В. Новоторцева. — Ярославль: ООО «Академия развития», 2012. — 255 с. — (Педагогам ДОУ). — ISBN 978-5-7797-1762-5 (В пер.)


Izdat YSPU.png
74
О-641
Организация и психолого-педагогическое содержание производственной (педагогической) практики студентов-четверокурсников (профиль «Начальное образование») [Текст]: учебно-методическое пособие / под общ. ред. Е. В. Карповой, С. А. Бадоева Л. А. Петрова, Е. В. Синотина ; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2014. — 215 с.

Izdat YSPU.png
74
П 784
Программа итоговой государственной аттестации по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное дефектологическое образование» профиль «Логопедия» [Текст]: методические рекомендации / сост. Н. В. Новоторцева. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 67 с.

Психология

Izdat YSPU.png
88
В 647
Возрастно-психологическое консультирование [Текст]: учебно-методическое пособие / сост. А. И. Коротаева, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 63 с.

Izdat YSPU.png
88
С 473
Слепко, Юрий Николаевич

Изучение дисциплины «Психология адаптивного и дезадаптивного поведения» студентами педагогического вуза: учебно-методическое пособие / Ю. Н. Слепко, А. Э. Цымбалюк; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2016. — 115 с.

Художественная литература

Собрание стихотворений посвящённых 1812.jpg Предлагаемое юбилейное издание представляет собой первое переиздание и первый опыт научной публикации «Собрания стихотворений, относящихся к незабвенному 1812 году», вышедшего в Москве в 1814 г. Важнейший памятник русской культуры и литературы, содержащий почти все написанные в 1812 — начале 1814 г. русские стихотворения, имеющие отношение к теме Отечественной войны 1812 г., отражает общественное настроение, национальное сознание и живой литературный процесс 1810-х гг. Тексты стихотворений в данном издании сопровождаются комментариями к ним, исследовательскими статьями И. А. Айзиковой, В. С. Киселёва и Н. Е. Никоновой. В Приложении приводится также «Именной указатель авторов „Собрания стихотворений, относящихся к незабвенному 1812 году“». Редакторский коллектив надеется, что данное издание будет способствовать введению этого памятника как в научный, так и в общекультурный оборот.


84(2=Рус)
С 55
Собрание стихотворений, относящихся к незабвенному 1812 году [Текст]: юбилейное издание / подгот. текстов и прилож. И. А. Айзикова, В. С. Киселев, Н. Е. Никонова. — М.: Языки славянской культуры, 2015. — 637 с. — ISBN 978-5-94457-247-9 (В пер.)