Новые поступления литературы за июль 2011 — различия между версиями
(→СМИ) |
(→Психология) |
||
| Строка 722: | Строка 722: | ||
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
| − | |||
88 Шадриков, Владимир Дмитриевич. | 88 Шадриков, Владимир Дмитриевич. | ||
| Строка 736: | Строка 735: | ||
Хранение: кхр, аб | Хранение: кхр, аб | ||
| + | ---- | ||
| + | {| | ||
| + | |http://s.biblion.ru/i/i/074/746867.jpg | ||
| + | |'''Рассмотрены идеологические, методологические и теоретические проблемы изучения общих и профессиональных способностей. Сформулированы принципы изучения способностей, особенности профессионального тестирования и интерпретации полученных результатов. Раскрыто содержание понятия «профессиональные способности». Освещена связь профессиональных способностей с общими способностями. Рассмотрены место и значение способностей в системе деятельности как ведущей детерминанты успешности. Приведены примеры профессиографического описания деятельности, на этой основе раскрыты отношения способностей и компетентности субъекта деятельности, возможности разработки профессионального стандарта. Показано развитие общих и профессиональных способностей в учебной и трудовой деятельности. Для ученых и специалистов в области психологии и педагогики. Может использоваться при подготовке кадров по психолого-педагогическим направлениям (специальностям) вузов, а также при повышении квалификации практических работников, занимающихся профессиональным обучением, профотбором и профориентацией.''' | ||
| − | |||
| − | + | 88 Шадриков, Владимир Дмитриевич. Профессиональные способности [Текст]/В. Д. Шадриков.- | |
| − | + | Ш 163 М.:Университетская книга,2010.-319,[1] с.:табл. | |
| − | ISBN 978-5-98699-134-4:(в пер.) : 200.00 | + | <nowiki>ISBN 978-5-98699-134-4:(в пер.) : 200.00</nowiki> |
| − | Хранение: кхр, аб | + | ''Хранение: кхр, аб'' |
| + | |} | ||
| + | ---- | ||
| + | {| | ||
| + | |http://s.biblion.ru/i/i/048/484470.jpg | ||
| + | |'''В книге дается системное описание способностей человека. Показывается, что содержательно способности можно определить с учетом трех измерений: индивида, субъекта деятельности и личности. Прослеживается развитие способностей от природных к духовным. Выход на способности субъекта деятельности и способности личности переводит проблему развития способностей в более широкий контекст ментального развития человека. Показывается, что ментальное развитие детерминируется с внутренней стороны развитием природных способностей человека и с внешней стороны средой развития, требованиями деятельности и духовными ценностями личности. Предлагается авторская модель интеллекта. Отражается, что развитие интеллекта идет за счет освоения интеллектуальных операций, формирования ментальных навыков и накопления ментального опыта, включения в интеллектуальную деятельность всего внутреннего мира человека. Для ученых и специалистов в области психологии, педагогики и философии. Может использоваться в учебном процессе высших учебных заведений при подготовке по психолого-педагогическим специальностям. Представляет интерес для широкого круга читателей, интересующихся проблемами интеллектуального развития человека. ''' | ||
| − | 88 Шадриков, Владимир Дмитриевич. | + | 88 Шадриков, Владимир Дмитриевич. Ментальное развитие человека [Текст]/В. Д. Шадриков.- |
| − | Ш 163 | + | Ш 163 М.:Аспект Пресс,2007.-283,[1] с.:табл. |
| − | <nowiki> | + | <nowiki>ISBN 978-5-7567-0466-2:(в пер.) : 140.00</nowiki> |
| − | + | ''Хранение: кхр'' | |
| + | |} | ||
| + | ---- | ||
| + | {| | ||
| + | |http://s.biblion.ru/i/i/074/745560.jpg | ||
| + | |'''В монографии рассматривается становление присущих человеку психических качеств, духовных основ человечности. Раскрыты природа и движущие силы перехода от инстинктов к духовности как специфически человеческому способу психической жизни.Освещаются возникновение и развитие внутренней жизни человека. Раскрываются его структура и функции, дается периодизация его формирования. Выдвигается положение о том, что внутренний мир человека - особого рода потребностно-эмоциональная субстанция, обеспечивающая сохранение и тождество личности в процессах ее изменения и развития. Формулируются законы функционирования внутреннего мира и его индивидуальные проявления.Дается системное описание способностей человека, показывается, что содержательно способности можно определить с учетом трех измерений: индивида, субъекта деятельности и личности. Прослеживается развитие способностей от природных к духовным. Предлагается авторская модель интеллекта.Книга предназначена для специалистов в области психологии, педагогики и философии. Может использоваться в учебном процессе высших учебных заведений при подготовке по психолого-педагогическим специальностям.Освещение в книге проблемы человекознания представляет интерес для широкого круга читателей.''' | ||
| − | |||
| + | 88 Шадриков, Владимир Дмитриевич. От индивида к индивидуальности: Введение в психологию | ||
| − | + | Ш 163 [Текст]/В. Д. Шадриков.-М.:Изд-во "Институт психологии РАН",2009.-654,[2] с.- | |
| − | + | (Достижения в психологии). | |
| − | <nowiki> | + | <nowiki>ISBN 978-5-9270-0162-0:(в пер.) : 300.00</nowiki> |
| − | + | ''Хранение: кхр'' | |
| − | + | |} | |
| − | + | ---- | |
| − | + | {| | |
| − | + | |http://s.biblion.ru/i/i/062/622052.jpg | |
| − | + | |'''Рассмотрены различные подходы к описанию нормального (психически здорового) человека отечественных и зарубежных психологов. Проанализированы идеологические, теоретические и методологические проблемы, которые возникают при его характеристике, а также процесс формирования и воспитания личностных черт. Представлена структура личностных качеств. Проведена реконструкция сущностных качеств личности по текстам различных мыслителей и Библии. Для ученых и специалистов в области психологии, философии, педагогики. Представляет интерес для широкого круга читателей, интересующихся проблемами самопознания.''' | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | |||
| − | + | 88 Шадриков, Владимир Дмитриевич. Психологическая характеристика нормального человека, | |
| − | + | Ш 163 или познай самого себя [Текст]/В. Д. Шадриков .-М. :Логос,2009.-205,[1] с.:табл. | |
| − | ISBN 978-5-98704-372-7:(в пер.) : 120.00 | + | <nowiki>ISBN 978-5-98704-372-7:(в пер.) : 120.00</nowiki> |
| − | Хранение: кхр, аб | + | ''Хранение: кхр, аб'' |
| + | |} | ||
Версия 11:55, 23 августа 2011
Естественные науки
Математика
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 22.1 Елифантьева, Светлана Сергеевна.
Е 516 Математика и информатика в текстах [Текст] :учеб. пособие/С. С. Елифантьева, С. В. Жаров .-Ярославль:Изд- во ЯГПУ,2010.-31 с. ISBN 15.00 Хранение: кхр, ч/з, № 3 |
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 22.1 Жаров, Сергей Викторович.
Ж 356 Обработка статистических данных с помощью новых информационных технологий в учебном процессе педагоги- ческого вуза [Текст]:метод. пособие/С. В. Жаров, Л. Ю. Худякова.-2-е изд., перераб.-Ярославль:Изд.- во ЯГПУ, 2010.-66 с.:табл. ISBN 30.00 Хранение: ч/з, № 3 |
Сельское хозяйство
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 4 Иванова, Татьяна Гергиевна.
И 209 Дневник полевой практики по географии почв [Текст] : рабочая тетрадь/Т. Г. Иванова, И. С. Синицын .-Яросла- вль:Изд-во ЯГПУ,2011.-32 с. ISBN 30.97 Хранение: №1 |
Общегуманитарные и социально-экономические науки
Общественные науки в целом
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 60 Антонова, Любовь Геннадьевна.
А 724 Современные коммуникативные процессы [Текст]:учеб. пособие/Л. Г. Антонова.-Ярославль:Изд-во ЯГПУ,2009.-61 с.:цв. ил. ISBN 978-5-87555-529-8:80.00 Хранение: кхр, ч/з, № 4 |
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 60 Ухова, Лариса Владимировна.
У 895 Интерпретационные модели анализа текстов массовой коммуникации [Текст]:методические материалы к курсу/Л. В. Ухова,.-Ярославль:Изд-во ЯГПУ,2010.-102 с. ISBN 45.00 Хранение: кхр, ч/з, № 4 |
История
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 63.3(2) Мудров, Семен Николаевич.
М 893 Neues Deutschland. Управление пропаганды Советской военной администрации в Германии (1945-1947 гг.) :моно- графия/С. Н. Мудров.-Ярославль:Изд-во ЯГПУ,2011.-262 с. ISBN 978-5-87555-673-9:250.00 Хранение: кхр, № 5 |
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 63 Соколова, Марина Валентиновна.
С 594 Теоретические и педагогические основания устной истории [Текст]:учеб. пособие/М. В. Соколова .-Яросла- вль:Изд-во ЯГПУ,2011.-164 с. Хранение: кхр, ч/з |
Экономика
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 65 Экономический потенциал студенчества в региональной
Э 40 экономике [Текст]:материалы конф./науч. ред. А. Ю. Кравчук.-Ярославль:Изд-во ЯГПУ,2011.-356 с. ISBN 978-5-87555-672-2:360.71 Хранение: кхр, аб |
Культура. Культурология
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 71Яр Образы города в горизонте российской динамики [Те-
О-233 кст]:науч. сб./отв. ред.: М. В. Новиков, Т. С. Злотни- кова, Т. И. Ерохин.-Ярославль:Изд-во ЯГПУ,2010.-459 с. ISBN 978-5087555-653-1:467.34 Хранение: кхр, ч/з |
Физическая культура и спорт
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 75 Подготовка студентов факультета физической культуры
П 441 к комплексному государственному экзамену [Текст]:метод. указания/сост. : А. Д. Викулов, О. Г. Трофимова .-Ярос- лавль:Изд-во ЯГПУ,2011.-36 с. ISBN 42.18 Хранение: ч/з, №5 |
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 75 Щербак, Александр Павлович.
Щ 611 Методы исследования задач физической культуры и спорта [Текст]:метод. рекомендации/А. П. Щербак .-Ярос- лавль:Изд-во ЯГПУ,2011.-68 с. ISBN 62.52 Хранение: ч/з, №5 |
СМИ
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 76 Аниськина, Наталия Васильевна.
А 674 Рекламная коммуникация: теория и технология [Текст]: учеб.- метод. пособие/Н. В. Аниськина .-Ярославль:Изд- во ЯГПУ,2009.-48 с. ISBN 978-5-87555-458-5:25.00 Хранение: кхр, ч/з, №4 |
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 76 Аниськина, Наталия Васильевна.
А 674 Рекламный текст: теория и практика анализа [Текст] : [монография]/Н. В. Аниськина, Т. Б. Колышкина .-Яросла- вль:Изд-во ЯГПУ,2010.-177 с. ISBN 978-5-87555-618-0:90.00 Хранение: кхр, № 4 |
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 76 Дюдин, В. Н.
Д 953 Жанры в муниципальной газете [Текст] :практическое пособие для начинающих журналистов муниципальных обще- ственно-политических районных и городских газет/В. Н. Дюдин.-Тверь:Изд-во "ВТ-ПРЕСС",2010.-191 с. ISBN 978-5-87049-739-6:65.00 Хранение: кхр, ч/з, № 4 |
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 76 Структура и содержание государственных аттестацион-
С 873 ных испытаний по специальности высшего профессионально- го образования 021400-"Журналистика" [Текст] :метод. рекомендации/под.ред. Е.А.Ермолина.-2-е изд. перераб .-Ярославль:Изд-во ЯГПУ,2011.-75 с. ISBN 41.12 Хранение: кхр, №4 |
Языкознание
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 81.411.2 Актуальные процессы современной социальной и массо-
А 437 вой коммуникации [Текст]:сб. науч. трудов/отв. ред. и сост. Н. В. Аниськина.-2-е изд.-Ярославль:Изд-во ЯГПУ, 2009.-298,[14] с.:цв. ил. ISBN 978-5-87555-552-2:120.00 Хранение: кхр, №4 |
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 81.411.2 Аниськина, Наталия Васильевна.
А 674 Русский язык и культура речи [Текст]:учеб. пособие /Н. В. Аниськина, Л. В. Ухова.-Ярославль:Изд-во ЯГПУ, 2009.-191 с. ISBN 978-5-87555-458-5:100.00 Хранение: кхр, ч/з, аб, № 1, № 4, № 5 |
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 81.411.2 Антонова, Любовь Геннадьевна.
А 724 Коммуникативная культура профессионала [Текст]:учеб. пособие/Л. Г. Антонова .-Ярославль:Изд-во ЯГПУ, 2010 .-122 с. ISBN 978-5-87555-628-9:50.00 Хранение: ч/з |
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 81.432.1 Белякова, Елена Андреевна.
Б 448 Проблемные задания по культуре речевого общения [Текст]:учеб.-метод. пособие/Е. А. Белякова.-Ярославль: Изд-во ЯГПУ. Ч. 1.-2011.-84 с. текст на англ яз. ISBN 79.38 Хранение: №1 |
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 81.432.1 Белякова, Елена Андреевна.
Б 448 Проблемные задания по культуре речевого общения [Текст]:учеб.- метод. пособие/Е. А. Белякова .-Яросла- вль:Изд-во ЯГПУ. Ч. II.-2011.-80 с. текст на англ. яз ISBN 77.06 Хранение: №1 |
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 81.411.2 Организация самостоятельной работы студентов по
О-641 курсу "Русская диалектология" [Текст]:метод. рекоменда- ции/сост. А. Е. Наумова .-Ярославль:Изд-во ЯГПУ, 2010 .-44 с. ISBN 30.48 Хранение: ч/з, №4 |
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 81.411.2 Офисный русский [Текст]:учеб. пособие/сост.: Т. Б.
О-912 Колышкина, И. В. Шустина.-Ярославль:Изд-во ЯГПУ, 2009 .-152 с. ISBN 978-5-87555-357-8:50.00 Хранение: кхр, ч/з, № 4 |
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 81.471.1 Практическая фонетика [Текст]:метод. пособие/сост.
П 692 Г. И. Микрюкова.-Ярославль:Изд-во ЯГПУ,2010.-28 с. ISBN 17.41 Хранение: №1 |
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 81.471.1 Соловьева, Светлана Игоревна.
С 603 L'art de manger a Iaroslavl [Текст]:метод. пособ./С. И .Соловьева.-Ярославль:Изд-во ЯГПУ,2011.-51 с. ISBN 31.54 Хранение: №1 |
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 81.411.2 Ухова, Лариса Владимировна.
У 895 Языковая личность в системе массмедиа [Текст]:курс лекций/Л. В. Ухова.-Ярославль:Изд-во ЯГПУ,2009.-155,[1] с. ISBN 55.00 Хранение: кхр, ч/з, № 4 |
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 81 Ширина, Светлана Анатольевна.
Ш 642 Латинский язык [Текст]:учеб. пособие/С. А. Ширина .-3-е изд., испр. и перераб.-Ярославль:Изд-во ЯГПУ,2004 .-186,[2] с. ISBN 5-87555-500-9:80.00 Хранение: ч/з |
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 81 Язык и общество: диалог культур и традиций - 2010
Я 41 [Текст]:сб. материалов междунар. науч. конф. "Чтения Ушинского"/[отв. ред. М. Н. Аверина].-Ярославль:Изд-во ЯГПУ. [Вып. 8 - Т. 2].-2010.-90 с. ISBN 978-5-87555-658-6:128.06 Хранение: кхр, №1 |
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 81 Язык и общество: диалог культур и традиций - 2010
Я 41 [Текст]:сб. материалов междунар. науч. конф. "Чтения Ушинского"/[отв. ред. М. Н. Аверина].-Ярославль:Изд-во ЯГПУ. [Вып. 8 - Т. 1].-2010.-292 с. ISBN 978-5-87555-657-9:434.58 Хранение: кхр, №1 |
Литературоведение
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 83.0 Букарева, Н. Ю.
Б 906 Анализ художественного текста [Текст]:учеб.-метод. пособие/Н. Ю. Букарева, Н. В. Лукьянчикова, М. И. Мар- чук.-Ярославль:Изд-во ЯГПУ,2011.-132 с. ISBN 97.32 Хранение: ч/з, №4 |
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 83.0 Кучина, Татьяна Геннадьевна.
К 959 Теория и практика интерпретации художественного текста [Текст]:учеб. - метод. пособие/Т. Г. Кучина .-Ярославль:Изд-во ЯГПУ,2010.-24 с. ISBN 15.00 Хранение: ч/з, № 4 |
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 83.7 Ухова, Лариса Владимировна.
У 895 Риторика [Текст]:методические материалы к курсу/Л. В. Ухова, И. В. Шустина .-Ярославль:Изд-во ЯГПУ, 2010 .-108,[3] с. ISBN 45.00 Хранение: кхр, ч/з, № 4 |
Педагогика
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 74 Ананьин, Григорий Матвеевич.
А 64 Развитие системного подхода в теории воспитания [Текст]:монография/Г. Е. Ананьин .-Ярославль:Изд-во ЯГПУ,2011.-204 с. ISBN 978-5-87555-678-4:173.60 Хранение: кхр, аб |
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 74 Взаимодействие Ярославского педагогического вуза и
В 406 школы : история и современность [Текст]:сб. материалов науч.-практ. конф./[под науч. ред. Л. В. Байбородовой, С. Л. Паладьева].-Ярославль:Изд-во ЯГПУ,2010.-129 с. ISBN 978-5-87555-661-5:180.56 Хранение: кхр, аб |
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 74 Золотарева, Ангелина Викторовна.
З-802 Детское досуговое движение [Текст]:метод. рек./А. В. Золотарева, Н. Г. Медведцкая, Е. В. Табукова .-Яросла- вль:Изд-во ЯГПУ,2010.-84 с. ISBN 45.00 Хранение: кхр, ч/з, аб |
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 74.26 Изучение иноязычных заимствованных слов на уроках
И 395 русского языка в начальной школе [Текст]:учеб.-метод. пособие/сост. : С. Г. Макеева, А. В. Воронина .-Яросла- вль:Изд-во ЯГПУ,2011.-48 с. ISBN 27.10 Хранение: ч/з, №3 |
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 74.26 Итоговая аттестация студентов педагогического факу-
И 931 льтета (по курсу "Математика" и "Методика преподавания математики") [Текст]:метод. пособие/сост. : И. В. Нали- мова, М. В. Лобашова.-Ярославль:Изд-во ЯГПУ,2011.-64 с. ISBN 35.18 Хранение: кхр, ч/з |
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 74.26 Лаврова, Ирина Витальевна.
Л 136 Контроль уровня сформированности языковых навыков на уроках иностранного языка [Текст]:метод. пособие/И. В. Лаврова, Е. А. Буданова.-Ярославль:Изд-во ЯГПУ,2010. ISBN 113.23 Хранение: кхр, №1 |
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 74.26 Мельникова, Екатерина Михайловна.
М 482 Организация самостоятельной работы школьников по русскому языку [Текст]:учеб.- метод. пособие/Е. М. Мельникова.-Ярославль:Изд-во ЯГПУ,2011.-75 с. ISBN 30.00 Хранение: кхр, ч/з, № 4 |
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 74.26 Наглядное моделирование в обучении математике: тео-
Н 164 рия и практика [Текст]:учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений, обуч. по спец. 032100(050201) - мате- матика, 050200.62 - физико-математическое образование (профиль "Математика")/В.В. Богун и др.; под ред. Е. И. Смирнова.-Ярославль:Изд-во ЯГПУ,2010.-499 с.:табл. ISBN 978-5-91730-061-0:(в пер.) : 250.00 Хранение: ч/з, аб |
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 74 Новоторцева, Надежда Вячеславовна.
Н 762 Логопедическое сопровождение речевого развития де- тей дошкольного возраста [Текст]:учеб. пособие/Н. В. Новоторцева.-Ярославль:Изд-во ЯГПУ,2010.-92 с. ISBN 978-5-87555-664-7:68.80 Хранение: кхр, №6 |
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 74 Подготовка кадров в условиях модернизации образова-
П 441 ния [Текст]:материалы конф. "Чтения Ушинского"/под ред. М. И. Рожкова и др.-Ярославль:Изд-во ЯГПУ. Ч. 2.-2010.-343 с. ISBN 978-87555-584-8:356.85 Хранение: кхр, аб |
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 74.26 Суханова, Ирина Алексеевна.
С 91 Филологический внализ стихотворения Б. Л. Пастерна- ка "Рождественская звезда" [Текст]:пособие для учителя /И. А. Суханова.-Ярославль:Изд-во ЯГПУ,2003.-42 с. ISBN 20.00 Хранение: ч/з, №4 |
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 74 Тихомирова, Нина Геннадьевна.
Т 462 Развитие организационной структуры учреждения допо- лнительного образования детей [Текст]:метод. рек./Н. Г. Тихомирова, под ред. А. В. Золотаревой .-Ярославль:Изд- во ЯГПУ,2010.-64 с. ISBN 30.00 Хранение: кхр, ч/з, аб |
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 74 Требования к выпускным квалификационным работам
Т 66 [Текст]:для студентов спец. 350700 "Реклама" и напр. 520300 "Филология"/сост.: М. Л. Ефимова, Т. Б. Колышки- на, Н. Е. Соловьева, Л. В. Ухова .-Ярославль:Изд-во ЯГПУ,2009.-90 с. ISBN 30.00 Хранение: ч/з, №4 |
Психология
| {{#click:|Image:Izdat YSPU.png|150px}} | 88 Специальная детская психология. Специальность"Специ-
С 718 альная дошкольная педагогика и психология" [Текст] : метод. пособие/сост. : Л. А. Вачеян, С. Н. Воронина .-Ярославль:Изд-во ЯГПУ. Ч. 1.-2010.-40 с. ISBN 44.43 Хранение: кхр, №6 |
88 Шадриков, Владимир Дмитриевич.
Ш 163 Проблемы системогенеза профессиональной деятельнос-
ти [Текст]/В. Д. Шадриков.-М.:Логос,2007.-189,[3] с. :
ил.
ISBN 978-5-98704-222-4:(в пер.) : 90.00
Хранение: кхр, аб
|
Рассмотрены идеологические, методологические и теоретические проблемы изучения общих и профессиональных способностей. Сформулированы принципы изучения способностей, особенности профессионального тестирования и интерпретации полученных результатов. Раскрыто содержание понятия «профессиональные способности». Освещена связь профессиональных способностей с общими способностями. Рассмотрены место и значение способностей в системе деятельности как ведущей детерминанты успешности. Приведены примеры профессиографического описания деятельности, на этой основе раскрыты отношения способностей и компетентности субъекта деятельности, возможности разработки профессионального стандарта. Показано развитие общих и профессиональных способностей в учебной и трудовой деятельности. Для ученых и специалистов в области психологии и педагогики. Может использоваться при подготовке кадров по психолого-педагогическим направлениям (специальностям) вузов, а также при повышении квалификации практических работников, занимающихся профессиональным обучением, профотбором и профориентацией.
Ш 163 М.:Университетская книга,2010.-319,[1] с.:табл. ISBN 978-5-98699-134-4:(в пер.) : 200.00 Хранение: кхр, аб |
|
В книге дается системное описание способностей человека. Показывается, что содержательно способности можно определить с учетом трех измерений: индивида, субъекта деятельности и личности. Прослеживается развитие способностей от природных к духовным. Выход на способности субъекта деятельности и способности личности переводит проблему развития способностей в более широкий контекст ментального развития человека. Показывается, что ментальное развитие детерминируется с внутренней стороны развитием природных способностей человека и с внешней стороны средой развития, требованиями деятельности и духовными ценностями личности. Предлагается авторская модель интеллекта. Отражается, что развитие интеллекта идет за счет освоения интеллектуальных операций, формирования ментальных навыков и накопления ментального опыта, включения в интеллектуальную деятельность всего внутреннего мира человека. Для ученых и специалистов в области психологии, педагогики и философии. Может использоваться в учебном процессе высших учебных заведений при подготовке по психолого-педагогическим специальностям. Представляет интерес для широкого круга читателей, интересующихся проблемами интеллектуального развития человека.
Ш 163 М.:Аспект Пресс,2007.-283,[1] с.:табл. ISBN 978-5-7567-0466-2:(в пер.) : 140.00 Хранение: кхр |
|
В монографии рассматривается становление присущих человеку психических качеств, духовных основ человечности. Раскрыты природа и движущие силы перехода от инстинктов к духовности как специфически человеческому способу психической жизни.Освещаются возникновение и развитие внутренней жизни человека. Раскрываются его структура и функции, дается периодизация его формирования. Выдвигается положение о том, что внутренний мир человека - особого рода потребностно-эмоциональная субстанция, обеспечивающая сохранение и тождество личности в процессах ее изменения и развития. Формулируются законы функционирования внутреннего мира и его индивидуальные проявления.Дается системное описание способностей человека, показывается, что содержательно способности можно определить с учетом трех измерений: индивида, субъекта деятельности и личности. Прослеживается развитие способностей от природных к духовным. Предлагается авторская модель интеллекта.Книга предназначена для специалистов в области психологии, педагогики и философии. Может использоваться в учебном процессе высших учебных заведений при подготовке по психолого-педагогическим специальностям.Освещение в книге проблемы человекознания представляет интерес для широкого круга читателей.
Ш 163 [Текст]/В. Д. Шадриков.-М.:Изд-во "Институт психологии РАН",2009.-654,[2] с.- (Достижения в психологии). ISBN 978-5-9270-0162-0:(в пер.) : 300.00 Хранение: кхр |
|
Рассмотрены различные подходы к описанию нормального (психически здорового) человека отечественных и зарубежных психологов. Проанализированы идеологические, теоретические и методологические проблемы, которые возникают при его характеристике, а также процесс формирования и воспитания личностных черт. Представлена структура личностных качеств. Проведена реконструкция сущностных качеств личности по текстам различных мыслителей и Библии. Для ученых и специалистов в области психологии, философии, педагогики. Представляет интерес для широкого круга читателей, интересующихся проблемами самопознания.
Ш 163 или познай самого себя [Текст]/В. Д. Шадриков .-М. :Логос,2009.-205,[1] с.:табл. ISBN 978-5-98704-372-7:(в пер.) : 120.00 Хранение: кхр, аб |
