Межрегиональный ресурсный центр по поддержке одаренных детей и подростков
Материал из YSPU
Новости | |
| Второй модуль учебного семинара.«Модели сопровождения одаренных детей в образовательном пространстве региона» | |
 | |
Содержание |
Миссия
Предоставление ресурсов вуза для развития одаренности обучающихся.
Цель взаимодействия
Cоздание комплекса условий и средств, направленных на совершенствование системы выявления, поддержки и развития одаренных детей в процессе взаимодействия вузов и учреждений общего образования.
Задачи
- разработка механизмов интеграции общего, дополнительного и профессионального образования в процессе реализации ФГОС нового поколения общего образования;
- создание комплекса диагностических процедур и методов, направленных на раннее выявление и отслеживание развития одаренных детей;
- интеграция образовательных учреждений разных типов (вузов и ОУ) в рамках региональной системы образования, создание педагогических комплексов, в том числе и с академической наукой;
- создание системы непрерывного социально-педагогического сопровождения одаренных старшеклассников, разработка методик развития разных видов одаренности;
- организация научно-исследовательской, проектной, поисковой деятельности школьников на базе вуза (совместно со студентами и аспирантами);
- подготовка олимпиадных команд, включая психологическую подготовку (по определенным предметам, по согласованию с центром «Олимп)
- подготовка педагогических кадров к работе с одаренными детьми и внедрение нового опыта в практику работы ОУ и вузов и систему повышения квалификации педагогов;
- обеспечение мотивационной поддержки работы с одаренными детьми;
- создание системы информационного обеспечения процесса выявления, поддержки и развития одаренных детей с использованием современных информационно-коммуникационных технологий;
- организация и проведение научно-практических конференций по проблемам выявления, поддержки и развития одаренных детей в процессе взаимодействия вузов и учреждений общего образования;
- обновление нормативно-правовой базы работы с одаренными детьми (в т.ч. льготного поступления в вузы одаренных детей);
- поиск новых возможностей финансового обеспечения работы с одаренными старшеклассниками.
Литература по теме «Поддержка одаренных детей»
Услуги
- Проведение семинаров и курсов повышения квалификации для специалистов, работающих с детьми, имеющими признаки одаренности.
- Диагностика по профориентации. Запись на обследование. Форма запроса, которая отправляется на почту МРЦ.e-mail: mrc@yspu.org
- Создание проектов в рамках курсовых, дипломных проектов, исследовательской работы в программах «Живая Физика», «Живая Математика», «Живая статистика», «ЛогоМиры 3.0».
- Проведение занятий в компьютерном классе МРЦ по знакомству и освоению программного обеспечения «Живая Физика», «Живая Математика», «Живая статистика», «ЛогоМиры 3.0». (ознакомительные занятия бесплатно)
- Организация встреч специалистов, работающих с одаренными детьми: обмен опытом, научно-практические конференции, семинары и круглые столы.
- Издание специальной литературы по проблемам выявления и развития одаренности.
- Проведение комплексной диагностики способностей (психомоторики, сенсомоторики, интеллекта, личности, признаков одаренности). Запись на обследование. Форма запроса, которая отправляется на почту МРЦ.e-mail: mrc@yspu.org. Диагностику проводят преподаватели и сотрудники ЯГПУ им.К.Д.Ушинского как на базе МРЦ, так и на базе заказчика. Перечень диагностических методов
Партнеры
- Профильный лагерь «Летний лицей» (директор И.А.Пазухина)
- МОУДОД Детско-юношеский центр «ЛАД» (директор Т.М.Талова)
- МОУДОД «Центр по работе с одаренными детьми «Молодые таланты» г.Рыбинска (директор Е.О.Васильева)
Банк специальной литературы
- В.В.Афанасьев, В.Н.Алексеев, С.А.Тихомиров. Работа с одаренными детьми по математике. Проблемы работы с одаренными детьми рассматриваются в монографии с позиции дидактики, педагогической психологии и методики математики. Изложены психолого-педагогические особенности развития одаренных школьников в процессе обучения математике. Предложены циклы развивающих геометрических, арифметических, стохастических и логических задач, реализуются принципы наглядности и вариативности поиска решения задач.
- Модель взаимодействия учреждений общего образования с вузами по реализации общеобразовательных программ старшей школы, ориентированных на одаренных детей. Коллективная монография/ под ред. А.В.Золотаревой. Описана концентрированно-ресурсная модель взаимодействия вуза и образовательных учреждений по реализации программ старшей школы, ориентированных на одаренных детей. Предложена форма Межрегионального ресурсного центра по поддержке одарённых детей и подростков как экспериментальная площадка на базе ЯГПУ им.К.Д.Ушинского.
- Диагностика психомоторных способностей и одаренности методом функциональных проб. А.Г.Соломонов. Представлена авторская позиция оценки способностей на основе диагностики психомоторных функций организма методом функциональных проб. Описан опыт применения компьютерных версий известных психометрических тестов на основе комплекса «Тетр».
- Каталог специальной литературы по проблемам детской одаренности.
Сотрудники
- Наталья Александровна Гусева
директор Межрегионального ресурсного центра по поддержке одаренных детей и подростков
- Ангелина Викторовна Золотарева
научный консультант МРЦ, доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой управления образованием
- Александр Георгиевич Соломонов
кандидат биологических наук, доцент кафедры анатомии и физиологии человека и животных
Тема: диагностика психомоторных функций, способностей, работоспособности, обучаемости.
- Андрей Эдгарович Симановский
доктор педагогических наук, кандидат психологических наук, заведующий кафедрой специально (коррекционной) педагогики
Тема: психология творчества, методы диагностики признаков одаренности
- Антонина Владимировна Лукьянова
Кандидат физико-математических наук
Доцент кафедры информационных технологий и теории и методики обучения физике
Студенческая лаборатория
Проекты:
1. «Школа лидерства» для школьников.
Авторы проекта – выпускники ЯГПУ специальности «Менеджмент организации»:
Керунова Наталья, Колчина Юлия, Мамошкина Татьяна, Разина Надежда, Штырикова Александра.
Научный руководитель: Галина Михайловна Криницкая, старший преподаватель кафедры управления образованием ЯГПУ.
Проект реализуют: Дмитрий Конев, Гуляев Илья, Лисачева Оксана, Теплова Наталия, Смирнова Екатерина, Гусейнова Александра, Скачков Сергей.
2. Изучение Интернет-рынка дистанционной диагностики.
Научный руководитель: Гусева Наталья Александровна, директор МРЦ.
Проект реализуют: Лисачева Оксана, Теплова Наталия.
3. Обобщение методик диагностики качеств личности, входящих в понятие «Организационная одаренность».
Научный руководитель: Гусева Наталья Александровна, директор МРЦ.
Проект реализуют: Гусейнова Александра.
Контакты
Адрес:
Межрегиональный ресурсный центр по поддержке одаренных детей и подростков ЯГПУ им.К.Д.Ушинского
150000, Ярославль, Которосльная набережная, 46В, офис 411.
e-mail: mrc@yspu.org
Директор:
Гусева Наталья Александровна
e-mail: n.guseva@yspu.org
