Естественно-географический факультет:ГЕО-ТУР
Материал из YSPU
Студенческая туристическая фирма при кафедре туризма и социально-культурного сервиса ЯГПУ существует четыре года. За время существования фирмы силами преподавателей, сотрудников турфирмы и студентов разработаны и реализуются в настоящее время целый ряд туристско-экскурсионных программ:
- активно-познавательный тур «Сокровища горного края». Место проведения Краснодарский край (приложение 1).
- Экскурсионный тур по р. Волге и Рыбинскому водохранилищу «По волнам моей памяти» (приложение 2).
- Анимационная новогодняя программа «Новогодние приключения в зимнем лесу» (приложение 3).
- Активный тур «На байдарках по р.Которосль».
- Анимационная программа «Масленица».
В 2006 г . на базе фирмы были организованы курсы для студентов по подготовке сопровождающих туристических групп. Студенты, окончившие курсы работали инструкторами-сопровождающими и руководителями групп на автобусных – турах «Ярославль-Анапа-Нептун-Ярославль», «Ярославль-Санкт-Петербург-Ярославль», «Ярославль-Рыбинск-Борок-Ярославль» (рис.1, табл. 1. )
Занятость студентов в учебной турфирме ООО ГЕО-ТУР 20% - Групповоды-сопровождающие на Черноморское побережье Кавказа.
24% - Сопровождающие-групповоды в экскурсионных турах по России
7% - Инструктора, сопровождающие по туру «Сокровища горного края»
30% - Работа в турфирме менеджерами
11% - Сопровождающие на экскурсионных турах по Ярославской области
4% - Помощники экскурсоводов по работе с иностранными группами
4% - Аниматоры новогодних программ
Количество студентов, работавших в учебной турфирме ООО ГЕО-ТУР
| Период | Должность | Кол-во человек |
| Зима 2004-2005 | Аниматор новогодних программ | 4 |
| Лето 2006 | Сопровождающий групп на Черноморское побережье Кавказа | 11 |
| Инструктор, сопровождающий по туру "Сокровища горного края" | 4 | |
| Сопровождающий-групповод эскурсионные туры по России | 13 | |
| Менеджер в турфирме | 16 | |
| Сопровождающий на экскурсионных турах по Ярославской области | 6 | |
| Помощник экскурсовода по работе с иностранными группами | 2 | |
| Инструктор по активному туризму | 2 |
По результатам путешествий и экскурсий студентов специальности СКС и туризм студенческим коллективом под руководством менеджера турфирмы Симоненко Е.Н. были созданы 7 учебных и рекламных видеороликов. Подготовлено 6 слайд-фильмов по туристско-рекреационнным ресурсам Ярославской области, Краснодарского края.
Приближающийся тысячелетний юбилей г. Ярославля определяет потребность в создании новых инновационных туристических проектов и программ, привлекательных для туристов, гостей г. Ярославля и области. Участие студентов – будущих специалистов в области сервиса и туризма в разработке этих проектов будет способствовать вовлечению молодежи в сферу предпринимательства, стимулировать их творческий потенциал к реализации. Этим определяется актуальность проекта.
Цель проекта – дать возможность студентам на базе учебной турирмы ГЕО-ТУР получить практический опыт в области туристского предпринимательства, в процессе работы по созданию, продвижению и реализации инновационных программами и проектов.
Учебная студенческая туристическая фирма ГЕО-ТУР – это методическая, экономическая и бизнес лаборатория, которая дает понимание многих технологических процессов создания и продвижения турпродукта и обслуживания туристов как в турфирме, так и на маршруте.
Основные задачи фирмы на 2007 год.
- Составление новых туристских и экскурсионных программ, их продвижение и реализация.
- Информационное обеспечение туристских программ .
- Создание информационного ресурса по Ярославской области сайт «Сочини себе тур»
- Разработка, создание и реализация рекламной продукции регионального турпродукта «Ярославль-тысячелетний»( буклетов, фильмов).
- Подготовка инструкторов, гидов , экскурсоводов на базе учебной студенческой фирмы ООО ГЕО-ТУР.
- Создание филиалов турфирмы ГЕО-ТУР в муниципальных районах Ярославской области, в которых будут работать выпускники специальности социально-культурный сервис и туризм ЯГПУ, а также проходить производственную практику студенты указанной специальности.


